老师提升师德水平培训心得体会老师提升师德水平培训心得体会 经受了 x 月 xx 日的 xx 学校老师入职培训，自己的心得要从"德'字谈起。 师德，感觉是老生常谈，但在学校校长 xx 的培训中，我又体悟到了很多新味道。x 校长列举了 xx 老师从邻居家借道，翻墙进入同学家，救了一家三口的事例。 结合这个典型案例，回忆自己的从教经受，我突然有了一丝感悟。当我还是一名新老师的时候，我的最大愿望是如何把数学课教好，因此我花了很多功夫在生疏教材教程上，在设计课件和课堂活动上。随着工作阅历的丰富，顺当完成一堂课对我来说已经驾轻就熟，所以我的关注点就转移到如何拔高和补弱上。渐渐地，我又更加关注培育同学的良好学习习惯，比方仔细审题、勾画关键词、提炼主要学问等等。但是，多年来始终有一个困惑让我百思不得其解：为什么不管我怎么言传身教地去讲学问、教方法，总有一局部孩子拒绝承受，不愿响应? 倾听过今日的培训，我意识到，之前消逝的这类问题是由于孩子们的向师性、主动性缺乏，而源头正是我自身的师德影响力缺乏。只有撼动孩子的心灵，才能产生情感上的共鸣，才能到达价值观的统一，才能变成行动上的全都。而这不是一个简洁的课题。 孩子，寄予着家庭、社会、国家、民族的期望。来到学校，他们不只是要学习学问，更是要养习惯，懂规章，悦纳自己，善待他人，学会成长，学会担当! 老师不仅仅是文化与文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们道德品德的传递者。身为老师，走上三尺讲台，教书育人。走下三尺讲台，为人师表。老师必需将"德'字长成心中，以德垂范，以身作那么，化教育如春雨润物，细绵无声，浸润同学的成长之路，让他们成为更好的自己!
