老师硬笔书法培训总结 老师硬笔书法培训总结 1 20__年 8 月 8 日至 10 日我有幸参加了日照市第二期法律规范汉字书写骨干老师培训班，在培训中，我们倾听了北大书法博士姜栋、湖北美院书法教研室主任孟庆星和来自本省的刘祥海、邝建设四位教授的精彩讲座，使我对书法有了更深化的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅
让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高
姜栋老师首先从传世经典《兰亭序》入手，以王羲之书法为核心，遍述历代碑帖，讲授高屋建瓴，在浩如烟海的前朝书法中去伪存真，让人眼界大开，在许多专业性的问题上提出了自己独到的见解;刘祥海老师根据参训学员大多来自中小学一线老师的现实，强调从基础入手，几乎是手把手地教老师们粉笔字书写的“独门秘笈”，弯腰撅腚的背影让人不胜唏嘘;来自青岛的邝建设老师是中国硬笔书协会员，他的课从有用出发概括了硬笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、重点笔画的书写等，还给大家推举了《灵飞经》、《汲黯传》和王献之的《洛神赋》(玉版十三行)等适合钢笔临习的经典书目;源出日照的孟庆星老师则独辟蹊径，从国民素养教育讲到中国书法的审美体验，从陈振濂先生的“蒲公英培训计划”讲到中国书法的“技”、“道”并进，将教育学、心理学与中国书法融会贯穿，听来犹如醍醐灌顶，令人茅塞顿开
在李娜老师精心组织下，学员学习的热情高涨，效果显著
通过培训，大家认识到作为教育工作者对书法传承的重要性
中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志，又可陶冶情操;既反映个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现
练习书法对于培育人的道德素养、身心素养、智能素养及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用
美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情
练习书法实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手制造
