老师试用期转正工作总结 6 篇 老师试用期转正工作总结 6 篇 总结是在某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性生疏的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我收集整理的老师试用期转正工作总结 6 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 老师试用期转正工作总结 篇 1 本人 20xx。8 月入职，担当了两项工作，一个是高二和高三的地理教学工作，一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有兴奋，也有难过，如今就把我的感受和生疏总结一下。 第一， 对学校经营理念和模式的生疏 学校以提高同学的成果为中心，以提高同学的安康素养和思想品德素养为根本点，把同学满足、家长满足、学校满足和社会满足为标准的办学理念，既先进又务实；学校管理标准、留意实效，不搞形式；对老师对同学布满人文关怀；各部门各司其职，不见相互踢球的现象；奖罚清楚，多劳多得，优质优酬。在这样的环境里工作，我很欢快。 其次， 对教育教学方面的总结 本人担当高二和高三各一个班级的地理课。第一堂课的沟通，就觉察多数同学对地理课几乎没有爱好，他们感觉“没有学到什么〞，“地理没有用处〞。这种生疏，将会严峻抑制同学自主性的发挥，会成为将来教学工作的障碍。为了提高同学的爱好，我主要从以下三个方面对同学进展了训练： 一是讲解身边的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让同学体会到地理学问来源于生活，学好地理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别力量。 二是教给同学一些终生受益的东西，例如辩证的分析问题，用进展的观点思考，吃苦精神，持之以恒等学习品质，以提高同学的自信念，激发内动力，提高学习的自主性。 三是交给同学恰当的学习方法。首先就是识图，半年的训练，多数同学养成了读图的习惯；其次是学科学问的构建，让同学学会如何梳理繁杂的学问，培育他们良好的思维方式。 老师试用期转正工作总结 篇 2 敬重的学院领导： 您好 本人王玲明，淄博市技师学院机械工程系 20xx 级高中技师班毕业生，是学院第一届技师毕业生。在校期间，通过老师们的辛勤指导和自己辛勤努力，在代表学院参加的市、省、全国技工院校各次技能大赛比武中取得了优异成果，现留校实习。现将有关状况总结如下： 一、个人学习方面 在学院的四年学习生活中，我深刻...
