教科工作计划【5 篇】 篇一】教科工作计划 一、指导思想 以《新课程标准》为纲，以课本为本，围绕学校提出的工作目标，依托全校老师，以课程改革为重点，以课题讨论为载体，坚持科研管理科学化、科研组织网络化、科研资料信息化、课题管理法律规范化、科研队伍层次化等方面开展好学校的与科研工作
积极开展校本教科研活动，推动课程改革，转变观念，使教科研工作有新的进展，新的突破，新的高度
二、工作重点 1、完善各项管理制度，法律规范教科研活动； 2、着眼老师专业成长，培育教科研骨干； 3、依托校园教研网络，提升教科研层次； 4、抓实课题实施过程，物化教科研成果
三、具体措施 强化责任意识，构建高效的运行机制
1、更新观念，营造氛围
提高老师的科研素养是课程改革的需要，也是学校跨越进展的必由之路
提倡学校即讨论中心、教室即讨论室、老师即讨论者;的思路
每位老师要养成学习与反思的习惯，增强讨论意识，以讨论者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学讨论融为一体
学校为老师之间进行信息沟通、经验分享和专题讨论提供平台，提倡科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围
2、完善机制，明确职责
建立以校为本的教研制度，强化教研组长职能，促进学校的
进展，促进老师的进展，努力把学校建设成为学习化组织
各教研组长和学科带头人要率先垂范，青年老师要努力成为教育科研的中坚力量，只有这样才能形成教科研工作的合力
完善直接服务于老师进展的、开放的学校教科研网络，为老师、教研人员和讨论者获得常常性的沟通和联系制造良好的环境条件，使老师的困惑能及时得到解决，老师的经验能及时得到关注和分享
3、严格考核，激发活力
努力探究并制定适合学校特点的教科研激励机制，进一步修订和完善校本培训、教研活动、课题讨论、教科研工作的相关制度
根据实际情况，严格考核，奖励教科研
