教育随笔:户外自主游戏与区域游戏的碰撞 画面一(户外):小小足球赛 帅帅、皓皓、乐乐来到足球场,帅帅说:“咱们踢球吧!” 皓皓说:“我爸爸说踢球要十一个人”乐乐说:“那咱们先练习射门,看谁踢进去球门!”他们每人踢了两脚足球,足球都被踢进球门。随后皓皓和乐乐练习起了守门与踢球。帅帅说: “我也想当守门员。”皓皓抱起足球站到球门里,说:“我是守门员,我来开球。”帅帅说“那我当裁判吧!一会我再当守门员,咱们轮流当吧! ”3个人围着足球,然后又蹲坐在球门里讨论玩足球的基本规则,约定:“要用脚踢,球门是小足球的家,每个人踢 10 次,看谁踢进去的多。”帅帅在旁边计分、数球。大概玩了 7 分钟左右,轮到乐乐当裁判了,乐乐在旁边等得有些着急,“10 个球太多了,每人 5 个球吧!”正在踢球的皓皓说:“不行,说好的 10 个球,不能改了”。皓皓和乐乐争吵起来,帅帅说:“要改也可以,要等到轮完这一轮,现在改不行!”皓皓附和:“不行,现在改规则不公平!你已经踢完 10 个球了,要等到大家都踢完 10 个球,再改成 5个球。”“就是,要公平! 下一轮每人 5 个球”帅帅说。乐乐只好继续数球,游戏继续。 画面二(室内):鬼祟 2 人组 区域游戏开始了,建构区里有人拼接,有人垒高,皓皓经过建构区,看到建构区的一个球(雨天室内活动时用来打保龄球的),可能早上的足球赛,还没尽兴,这时他跑到表演区在帅帅耳边说:“咱们玩足球吧! ”帅帅说:“现在是区域时间,玩什么足球,我还在表演呢,再说了这里又不是操场,没有球,没球门,怎么玩?!”皓皓轻声说:“你来看,这里有个球”他拉着帅帅,悄悄来到建构区,轻声说:“我们搭建一个球门,就可以玩足球了,但是不能被李老师发现!” 画面三(建构区):忙碌的“施工现场”——合作搭建球门 帅帅跑着“小跳步”找来了乐乐、安安、小果,皓皓说:“地基要打牢! 要不然球门立不起来。”“用这个长板连接起来”安安补充说。建构室里传出断断续续的对话声。最后,乐乐、安安两个分别扶好两边,中间一个身高较高的小果,使出很大劲的样子,把一块横板悬空拼接在中间。球门已渐雏形,可是需要小果在中间托住,这时皓皓向我求助:“李老师,你来帮我们一下”我问他需要怎么做,他说:“你把这 2 个积木插进去就行了,我们够不到了。”我帮他们插好后,帅帅拿了教室的一块布,作为球网,他说:“周子皓你扯住这里,小果你个子高,在中间给我们撑起...