教育随笔:户外自主游戏与区域游戏的碰撞 画面一(户外):小小足球赛 帅帅、皓皓、乐乐来到足球场,帅帅说:“咱们踢球吧
” 皓皓说:“我爸爸说踢球要十一个人”乐乐说:“那咱们先练习射门,看谁踢进去球门
”他们每人踢了两脚足球,足球都被踢进球门
随后皓皓和乐乐练习起了守门与踢球
帅帅说: “我也想当守门员
”皓皓抱起足球站到球门里,说:“我是守门员,我来开球
”帅帅说“那我当裁判吧
一会我再当守门员,咱们轮流当吧
”3个人围着足球,然后又蹲坐在球门里讨论玩足球的基本规则,约定:“要用脚踢,球门是小足球的家,每个人踢 10 次,看谁踢进去的多
”帅帅在旁边计分、数球
大概玩了 7 分钟左右,轮到乐乐当裁判了,乐乐在旁边等得有些着急,“10 个球太多了,每人 5 个球吧
”正在踢球的皓皓说:“不行,说好的 10 个球,不能改了”
皓皓和乐乐争吵起来,帅帅说:“要改也可以,要等到轮完这一轮,现在改不行
”皓皓附和:“不行,现在改规则不公平
你已经踢完 10 个球了,要等到大家都踢完 10 个球,再改成 5个球
”“就是,要公平
下一轮每人 5 个球”帅帅说
乐乐只好继续数球,游戏继续
画面二(室内):鬼祟 2 人组 区域游戏开始了,建构区里有人拼接,有人垒高,皓皓经过建构区,看到建构区的一个球(雨天室内活动时用来打保龄球的),可能早上的足球赛,还没尽兴,这时他跑到表演区在帅帅耳边说:“咱们玩足球吧
”帅帅说:“现在是区域时间,玩什么足球,我还在表演呢,再说了这里又不是操场,没有球,没球门,怎么玩
”皓皓轻声说:“你来看,这里有个球”他拉着帅帅,悄悄来到建构区,轻声说:“我们搭建一个球门,就可以玩足球了,但是不能被李老师发现
” 画面三(建构区):忙碌的“施工现场”——合作搭建球门 帅帅跑着“小跳步”找来了乐乐、安安、小果,皓皓说:“地基要打牢
要不然球门立不起来