有关品德与社会教学总结锦集九篇 有关品德与社会教学总结锦集九篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你知道总结如何写吗？下面是我收集整理的品德与社会教学总结 9 篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 品德与社会教学总结 篇 1 品德与社会教学是一门重要的课程，一学期来，我认真钻研教材，主动创新工作，圆满地完成了教学任务，为了使今后的教学取得更好的教学效果，总结阅历，克服缺点。现将本学期教学总结如下： 在这一学期中，我根据课程标准制定并实施教育教学工作打算。做到开学有打算，学期末有总结，质量分析。教学中论题钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累阅历，查找效的教学途径。所任科目学生主动主动的学习，成果良好，提高了学生的整体素养。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，关怀学生把握正确的选项是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素养。 在学校开展的课堂教学讨论周活动中，环境教育研讨课也 是其中内容之一。老师的环境教育工作不仅表达在老师的工作总结中，而且也是学校考核老师的一项根据。由于老师在课堂中注重渗透环境教育，学生在学习过程中就自然地得到了环境教育，起到了“润物细无声”的效果。 取得的成果与阅历 ： 1、 培育学生从小爱学习的习惯。 在教学过程中结合课文教学内容和班的实际状况，教育学生在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取养分，增长学问， 还要认真完成作业。 2、 培育学生爱国家和爱家乡的情感。 在教学中让学生了解祖国，知道祖国有秀丽的风光和丰富的物产。引导学生做一个关怀集体、爱惜公物的好公民, 培育学生心中有他人，遇事相互谦让的社会公德。 3、在教学中结合课文插图引导学生认识了我国是由 56 个民族组成的大家庭，各族人民团结友爱。 4、通过学习，让学生知道生命的重要性，从而珍爱生命，远离毒。 5、新的教学理念。以学生为中心，以问题讨论为手段，以独特进展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。 6、留意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织学生活动，把把课上“乐”。 7、比较重视师生之间的双...
