有关小学生建议书集锦5篇

有关小学生建议书集锦 5 篇 有关小学生建议书范文集锦 5 篇 在当下社会，接触并使用建议书的人越来越多，我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。如何写一份恰当的建议书呢？以下是我细心整理的小学生建议书 5 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 小学生建议书 篇 1 敬重的各位老师，友爱的同学们： 大家好！我是育才学校六⑥班中的一员。 学校，是我们大家一起生活的地方，也是老师跟学生们共同学习的环境，假如它被我们破坏了，我们的校内里生活环境也就被随之破坏了，假如我们不破坏校内环境，我们也就会拥有一个好的学习心情来学习，我们更可以呼吸到新奇的空气。 如今，我们在公路上常常会看到环卫工人垃圾车上的“爱护环境，人人有责。”这句标语，但是我们这个城市这么大，除了环卫工人外，又有多少个人做到了爱护环境呢？假如人人都做到爱护环境，这我们这个城市还会存在垃圾吗？还会有环卫工人要爱护环境吗？我们的学校也是这样的，假如我们都不乱扔垃圾，还会有垃圾的存在吗？还会有值周生每天都要捡纸吗？假如人人都不买零食，这我们的校内还会存在有零食包装袋吗？假如我们一心要爱护环境，这么我来给你们提几点建议： 自己首先要做到不顺手乱扔，不买零食，不随地吐痰，珍惜如今我们仅存有的粮食、水、电等自热资源，多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。 我们要珍惜水资源，让树林来转变每一条臭河流，让他们变成一条条清亮的河流，因为每一条清亮的河流就会供很多人喝上甘甜的河水，并且把他们的生命延续下来。 我们要珍惜每一棵大树，因为大树不仅仅可以制造建筑物，而且还可以为我们制造每一张纸，供我们来用，所以我们要爱护校内、地球上的每一棵大树，让他们供我们用！ 作为育才学校的一员，我有责任爱护校内环境，请本校的全部老师与学生共同携起手来，共同爱护我们一起生活的环境吧！ 小学生建议书 篇 2 尊敬的校长： 您好，我是六〔3〕班的王 xx，很冒昧给您写这一封信。是您为我们这个校内呕心沥血，为我们制造了良好的学习环境，使我们的校内好像一座秀丽的大花园。那里有秀丽的篮球场，那里有郁郁葱葱的树木。我从二年级转来，如今已有五年了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，一切都是那么美，那么熟识。但是，在这充满诗情画意的校内里，还有一些美中缺乏的的地方，我们不难发觉。比方：饮水问题、校内门面问题、图书问题……为了解决上述的一些问题，我还想到了一...