池上古诗词鉴赏 池上古诗词鉴赏 在现实生活或工作学习中,大家都常常接触到古诗吧,广义的古诗,泛指鸦片战争以前中国全部的诗歌,与近代从西方传来的现代新诗相对应。你所见过的古诗是什么样的呢?以下是我整理的池上古诗词鉴赏,希望能够关怀到大家。池上古诗词鉴赏 1 池上原文: 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。 翻译: 译文二一个小孩撑着小船, 偷偷地采了白莲回来。他不知怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。 译文二池塘中一个个大莲蓬,新颖清香,多么迷人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又抓紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的隐秘。 解释①撑小艇,用竹篙抵住水底使小船行进。②莲:诗中指白荷花结的莲蓬。③解:明白,懂得。④踪迹:行动所留下的痕迹。⑤浮萍:一种浮生在水面的植物。 赏析: 夏天到了,村边的池塘里景色迷人。碧绿的荷叶,一片连一片,一片接一片,就像一把把大伞,撑在水中。洁白的荷花就像亭亭玉立的仙子,有的含苞欲放,有的已经开放,还有的花已经谢了,露出了一个个绿色的小莲蓬。 一个七八岁的小男孩,头上扎两个髻,穿一身红衣裤,蹦蹦跳跳地从家中出来,他被眼前的景象吸引了,兴奋地跳上一条小船,解开船绳,拿起船桨,划向池塘的深处。小男孩一边欣赏秀丽的荷花,一边摘了几个莲蓬,划船回来。可是他不知道隐藏自己的行踪,小船冲开浮萍留下了一道长长的痕迹。 这情景被诗人看在眼里,他微微一笑写下了这样的诗句:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。 池上古诗词鉴赏 2 原文: 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 解释: ① 撑〔chēng〕小艇,用竹篙抵住水底使小船行进。 ② 莲:诗中指白荷花结的莲蓬。 ③ 解:明白,懂得。 ④ 踪迹:行动所留下的痕迹。 ⑤ 浮萍:一种浮生在水面的植物。 赏析: 这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真稚嫩、活泼淘气的可爱形象,也就活敏捷现,跃然纸上了。 这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得特别可爱、可亲、可信。整首诗犹如大白话,...