演讲稿老师素养师德 5 分钟演讲稿老师素养师德 1 《修优美师德做阳光老师》一书，具体介绍了：智慧——寻求智慧达成优美、观念——师德与老师的教育观念、育心——老师修养的新思考、实践——师德与老师的职业实践、求索——复杂教育情境中的理性思考等内容。 有人说过：“爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子才是教育的神圣。”教育本身就意味着是一个灵魂唤醒另一个灵魂。假如教育未能触及人的灵魂，不能唤起人的灵魂深处的变革，它就不成其为教育。要实现真正意义的教育，爱几乎是惟一的力量。可著名的作家高尔基又说：“爱孩子这是母鸡也会做的事，可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。”他告诉我们，老师不仅仅要成为一名有爱心的老师，还要成为一名智慧型的老师。 要使学生对老师尊敬，唯一的源泉便是老师的德和才!道德问题是每个人每天都要碰到且无法回避的问题。做人要有道德，做老师更要有崇高的道德水准，要以德服人，以德育人。师者，不光要传道、授业、解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。师德是教育的根，它来自于老师自身的心灵感悟。 一个成功的老师，首先是一个善于不断自我更新观念的学习者。这既是教育事业对老师的要求，也是老师自身成长的需要，同时也是老师道德的范畴。教育观念发生了巨大的变化。在新的历史时期，我更要加强学习，树立终身学习的观念，在学习中不断更新教育观念，用先进的教育观念不断武装自己的头脑，以身促教，完善自我、实现自我、提升自我。 总之，为人师表，身教育人是老师完成教育教学任务的重要保证。正如叶圣陶先生所说：“身教最为美，知行不可分”。只有以身立教，才无愧于社会、家长和学生;无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。我要努力提高自己的师德修养，我要做一个阳光老师，我要以我的欢乐去欢乐我的学生，我要以我的阳光去阳光我的学生，我要以我的品德去影响学生的品德。演讲稿老师素养师德 2 她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师：王老师。 我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批判同学;她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑;她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。 人们都把自己的...
