讲师 夏祯 13506207906鼓舞下属技能训练课程一、 目的1． 提高洞察人是如何被鼓舞的能力。2． 制定确认下属动机的方式。3． 寻求管理者能够影响下属动机的方式。4． 确定提高低属鼓舞水平的准那么。5． 为改善对下属的鼓舞而制定一个行动方案。 二、 训练内容安排 1． 讲授"鼓舞下属"的有关内容。2． 确定鼓舞因素。3． 小组讨论。4． 制定方案。三、 目录1． 教学指导纲要 2． 确定下属的鼓舞因素3． 鼓舞--管理者的角色4． 鼓舞下属指南5． 鼓舞你的下属--行动方案 鼓舞下属 作为管理者，你在鼓舞你的下属过程中扮演着一个关键的角色。你有这样一种职责，即劝说和鼓舞你的下属，使他们的工作更有效。鼓舞你的下属，使他们有效地达成目标，是你的职责，因此要求你：懂得如何促进工作；了解鼓舞下属的方式；确认自己在鼓舞下属过各中所扮演的角色。一、 什么是动机动机是一种对人们认定他们自己达成满足需求目标程度的尺度。需求是复杂的，能通过各种工作以内或以外的方式获得满足。马斯洛把人的需求划分为七个层次。在一般情况下，当某个层次的需求获得满足后，就会产生更高层次的需求。通常需求不是静态的，它们根据经历和期望随时间和条件而发生变化。例如，在我们现在的条件下，大多数人认为生理和平安的需求是最根本的。但是，当一个人的工作和生活质量大大提高时，更高层次的需求就被认为是重要的。二、如何鼓舞下属对于"人为什么要工作"这个问题，很多答复是为了钱。然而这种答复非常不完全，不能满意地解释人为什么要工作。自我实现的需要求美的需要求职的需要尊重的需要社会交往的需要平安的需要生理的需要钱对一个人动机的影响是重要的因素。因为钱不仅意味着可以满足各种物质需求，而且也是成功和被社会成认的标志。过份地强调金钱在鼓舞方面的作用，特别是金钱不直接地与工作执行和成就相联系的时候，是不适当的。在许多情况下，钱能使人工作，但却不是使人努力工作的充分条件。过份地强调并使用金钱作为鼓舞手段，会使下属产生对金钱的更高期望，而这种期望在相当长的时间里是难以满足的。一个有效的管理者，应能制造促使下属达成各自目标的条件。你要发现、寻找那些能鼓舞你的下属、改善他们工作绩效的手段。这些目标包括：1. 从成功中获得满足感；2. 使优秀的工作得到成认；3. 改善和促进工作；4. 参加决策；5. 增强责任感；6. 主地方案和组织自己的工作；7. 挑战和个人成长。然而，最重要的...
