的小学老师工作计划汇编六篇 有用的小学老师工作打算汇编六篇 时间在消逝，从不停留，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思索打算该如何写了。那么你真正懂得怎么写好打算吗？下面是我整理的小学老师工作打算 6 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学老师工作打算 篇 1 转瞬新的学期到来，面对苏教版全新的教材，我准备从以下几方面入手，抓住教材特点，带着学生走进教材，理解教材，超越教材。 结合小学语文四年级下册教材的特点分析如下： 〔一〕思想内涵丰富 苏教版〔国标本〕小学语文四年级下册共入选 24 篇课文，文质兼美，思想内涵十分丰富。教材是分 7 个单元支配的，每个单元都突出一个鲜亮的教育主题。如第一单元颂春篇，是关于赞美春天、亲近自然的教育；第二单元创新篇，是关于提倡创新、教给学生制造方法的教育；第三单元英才篇，是介绍中华民族古代英贤人物，教育学生继承和发扬中华民族敬重学问、敬重人才、出以公心、廉洁等传统美德；第四单元爱心篇，是提倡无私奉献、互相关爱、回报母爱和爱护弱小等美妙品质的教育；第五单元动物篇，是关于天人合一，学习动物、爱惜动物的教育；第六单元环保篇，是关于爱护环境，改造环境，美化环境的教育；第七单元国魂篇，是关于歌颂领袖人物和民族精神的教育。入选的这些课文人文内涵丰富，都是对学生思想品德教育的精品教材。而这样的编排，又进一步优化了课文的组合，提升了育人的效果。 〔二〕本学期将重点训练四个项目 《语文课程标准》在“阶段目标”中，对小学一、二、三学段的阅读教学提出了明确的要求。苏教版〔国标本〕小学语文试验教材的编者们，通过对《语文课程标准》的认真学习和讨论，在小学中年级段四册教材的阅读教学中，除了支配朗读、背诵、复述课文等常规学习目标外，还支配了四个重点学习项目：一是联系上下文理解词语和句子的意思；二是把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情；三是学会默读，养成良好的默读习惯；四是积累课文中的优美词语、精彩句段。那么，这四个重点学习项目在教材中是如何支配的呢？依据语文学习的特点，将进行“三维整合，统筹支配，因课设练，多次重复，螺旋上升"。 “三维整合”，就是以语文学习为载体，在语文学习中整合“三维"目标，如上文谈到的人文思想教育，要通过朗读、背诵以及这四个重点项目的学习等来完成，而不是把语文学习搞成“三张皮”。这样，才能使学生在语文学习中，既猎取了语文学问，提高了...
