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的月班主任工作总结四篇

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的月班主任工作总结四篇 有用的月班主任工作总结四篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是我为大家收集的月班主任工作总结 4 篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 月班主任工作总结 篇 1 班主任 10 月工作总结今年是我班主任工作的起始年,在我知道要当班主任时,就已经做好了思想预备,一学期下来,感想颇多。 作为一名新班主任,学校进行了师徒结对活动,目的无非就是为了使新主任能更快更好地成长起来,由此,阅历丰富的班主任给了我许多关怀。但每个人的工作方式、想法都是不相同的,事情还是要靠自己做出来的。对于本学期的班主任工作,我作如下的总结: 一、打算执行状况 在学期一开始,在陈老师的指导下依据学校政教处的工作支配做了一份本学期的工作打算。本学期主要工作就是让学生了解校况、班规和班级一日常规,培育学生树立良好的学习习惯和卫生习惯,端正学习看法,纠正不良学习习惯。针对此目标,开展了一系列活动如《请你认识我》组建班集体活动、《感恩的心》老师节庆祝活动、《我的心思,告知你》树立正确的目标教育活动、《我和我的祖国》迎国庆爱国爱家乡征文竞赛、《我为班级出份力》班干部竞选活动、国庆朗诵竞赛、运动会科技节艺术节筹备活动、《典范在我身边》先进表彰活动、《我们的风采》学期评先活动、《擅长总结》期中期未复习动员等一系列的活动。纵观学期进展,班级里开展的活动基本上都是根据打算而进行的。这也使得我工作的开展看起来比较有序,都能在学校开展的活动之前已确定下班级的参加同学名单。这种受益就来自于阅历丰富的老班主任。 二、做过的工作及班级所获得的荣誉 针对初一学生的特点,本学期工作重点主要是习惯养成教育。在考勤、卫生习惯作业习惯、上课习惯、仪表方面等各方面结合学校和班级的百分制竞赛对学生进行监管教育,要求学生在“一日常规”方面习惯成自然,形成良好的班风、学风。 本学期的活动较丰富,主要就是三大节,即运动会、科技节、艺术节。这对于刚从小学升上来的孩子来说都是特别新奇的,所以抓好这所谓的第一次,同时宣扬、表扬主动报项、上场的同学,提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,对班集体的建设特别是班集体凝聚力都是特别有利的,同时这也是今后从事任何工作必备的精神。在活动后,准时对学生的表现...

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