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精选学生调查报告模板锦集 5 篇学生调查报告 篇 1 调查对象: 调查者都是在校大学生,其中专科学校的学生占 64%。 专业有: 传媒(新闻、文秘) 语言类(商务英语、应用英语、日语、德语) 经济类(国际贸易、市场营销、电子商务、信息管理、会计) 设计类(建筑设计、动画设计) 技术类(计算机科学技术、园林工程技术、汽车检测与维修) 管理类(旅游管理、工商管理、人力资源管理) 社会工作 调查形式: 调查问卷共 104 份,回收有效问卷 100 份,回收率高达 96%,调查文件采纳单项选择,不定项选择和主观题三种方式来设计问卷。 调查数据分析: 大学毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着大学大规模的扩招,在校学校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。而事实上,在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给学校大学生,学校大学生的培育缺乏市场导向。这使学校大学生就业时缺乏足够信息,从而产生就业盲目性。 调查目的: 主要了解在校学校大学生就业期望,自身素养的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对学校大学生的影响;通过对影响学校大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代学校大学生职业生涯规划的进展作一个新的描述;帮助学校大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。 调查结论及建议: 一.学校大学生对就业前景的关注的比较少 在调查中了解到,学校大学生对就业信息的关注还是比较少的,只有 24%的同学表示一直在关注就业信息,而 71%的同学只是间或关注,在看到时留意下。而对就业情景的关注程度,直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。同学们大都表示对未来的工作有担心,但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。典型的眼高手低表现。 二.学校大学生个人能力存在缺陷,自我认识不足 自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。 通过对部分用人单位的了解,发现社会所需要的学校大学生应具备的基本综合素养应该包括思想健康和道德、自律、讲诚信,善于协调、容易与他人...

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