精选师德师风自查锦集五篇师德师风自查 篇 1 作为一名人民老师，师德是老师最重要的素养，加强师德建设是老师队伍建设最为重要的内容，老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏
老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表
通过 20xx 年师德师风建设“学法懂法守法，做合格人民老师”“十查实看”学习教育活动，对比“十查十看”，现将个人在师德师风方面的表现自查一下
一、自查具体情况： 1．贯彻党的教育方针情况： 本人在教学中没有违反教育教学的规律，没有违反党的教育方针政策，在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法，并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生
2．热爱学生、尊重学生人格情况： 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子
”因此，在教学中，我努力地和每一个孩子做朋友，让孩子们首先喜爱我这个人，然后喜爱我的课，喜爱接受我的教育
当然，在实际的教学中，由于方方面面的原因，曾出现过有讽刺、卑视学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为
3．为人师表、廉洁从教情况： 在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品，都是自己多方收集资料，通过课外和休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的，更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题； 4．遵守社会公德情况： 繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家，家再到学校的两点一线的生活方式，就是星期六和星期天都不想出门一趟
加之本人在身体方面不能饮酒，所以我没有发生过、酗酒闹事等违反社会公德现象； 5．关怀集体、尊重同事情况： 老师的本职工作就是教学，想方设法提高成绩，本人在工作时间上（15 年）较短，工作的经验还非常的缺乏，为此我在工作中尊重老同志，悉心请教他们在教育
