老师展望未来工作计划 5 篇“学生是祖国的花朵，老师是祖国的园丁”。老师可以说是一个举足轻重的人物，他的一言一行，教育方式和教育理念都影响着每一个“花朵”。那么，做好一个优秀的老师要从哪里开始呢?下面是我为大家整理的老师展望未来工作计划 5 篇，希望大家能有所收获。 老师展望未来工作计划 1 时间荏苒，岁月飞逝。转眼之间自己已经是有 20__年教龄的一位老师了。作为一名老师，为了使自己能更准确掌握基本的课堂教学的规律，提高研读教材的能力，努力成为一名反思型老师，我制定了三年个人进展规划。 一、自我分析 (一)个人优势 工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人;善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研 活动和老师继续教育学习。 (二)个人存在问题 教学经验不超前，教育教学手段和方法略显落后，教育科研能力薄弱，课题讨论和论文写作能力有待进一步提高;驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和老师语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和 讨论;教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。 二、进展规划总目标 1.教育理念得到更新，能够以进展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。 2.进一步钻研学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力。 3.每一学期争取上尽量多的高效率课，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们所向往的数学王国。 4.通过系列的学习与讨论，使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型老师。 5.加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,着手准备迎接县基本功竞赛。 三、具体实施措施 围绕以上五个目标，制定了以下方案，期待通过这些方案的实施，让自己的理论和实践水平都有所提升，真正走上一条讨论型老师之路。 1.培育积极进取的精神和坚持不懈的品质。要想成为讨论型老师在这条路上遇到的困难可以想见，在讨论实践的过程中，首先要求自己做到善始善终，不能半途而废，无论成功失败，都要坚持下去，不能放弃。 2.在学校范围内多上一些讨论课。市级的公开展示课机会有限，但是只要想做讨论，不必拘泥于机会的多寡，在平常的教...
