肃作风、正教风、优学风、树新风---市教育局部署开展全市教育系统春训会 近日，**市教育局以“肃作风、正教风、优学风、树新风”为主题，在全市教育系统开展春训活动。各县市区教育局、各中小学校、幼儿园相继召开动员大会，拉开活动帷幕。本次春训会从 2 月22 日开始至开学第一周结束，参加对象包括市县教育行政干部、全市各中小学校幼儿园领导班子、广阔老师、后勤人员及中小学生。活动分为“浸入式”大学习、“对标式”大警示、“分类式”大讨论、“解剖式”大整顿阶段和学生法纪安全教育周阶段，旨在解决全系统教育行政干部、校园长及广阔老师在理念、作风、师德、能力、专业、安全等方面存在的突出问题及学生学风问题，动员全系统以“开局就是决战、起步就是冲刺”的精神状态和奔跑姿态，为2024 年全市教育工作增量提质、高点开局提供作风保障。为确保活动扎实开展，市教育局实行领导包片、科室包县的方式下沉到学校一线现场督查、全程指导。 －－在“浸入式”大学习环节，该市教育局要求全系统以校为单位，人人参加，采纳视频、报告、研讨等多种形式，做到通识学习和专业学习两结合。在通识学习中领悟把握教育改革进展的方向、目标、内容和举措，弘扬“孺子牛”、“拓荒牛”和“老黄牛”精神，改进工作作风，激发干事创业热情。在专业学习中重点强化校长老师专业标准和老师职业行为准则、中小学校岗位安全工作指南、中小学教育惩戒规则等，树立起全员全面全程呵护学生健康成长的理念，做到知责于心、担责于身、履责于行。 －－在“对标式”大警示环节，要求警示教育和正面宣传两结合。一方面对教育部和市教育局涉及学生安全及老师失德失范行为的相关通报进行深刻剖析和原因分析，对近年来全国各地教育系统发生的的重大典型案例分类讨论，溯根追源，全面研判梳理身边的各种隐患风险，突出对“五类”学生的关怀关爱和监管把控。一方面强化师德先进典型的宣传引领，对标全国教书育人楷模丁海燕和张桂梅的先进事迹，对比自身，对表对标，查找差距。 －－在“分类式”大讨论环节，要求全员讨论，见人见事、动真碰硬。教育行政干部重点从行政专业提升，落实上级重大决策部署，解决工作中慵懒散漫虚粗、漠视师生群众利益、安全责任传导不到位和追责问责失软失宽等方面深化研讨。学校领导班子重点从官僚作风、办学理念缺失、依法治校落实、关注老师群体和校长安全第一责任人责任落实不到位等方面进行检视。科任老师和后勤人员重点从老师职业...
