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高考时事热点:建设和谐文化,提高国家文化软实力

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20 年高考时事热点:建设和谐文化,提高国家文化软实力一、热点材料:20 年月 15 日,胡锦涛总书记在“十七大报告”中指出:“和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。”“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。”二、知识链接:(一)政治学科:1、经济常识。①文化产品是商品,具有使用价值和价值,同时文化产品也是一种特殊的商品。②第三产业的兴旺发达是现代经济的一个重要特征(文化产业属于第三产业);③消费的反作用(一个消费热点的带动作用);④国际文化市场竞争激烈;⑤社会主义市场经济发展的客观要求;⑥充分认识发展文化产业的经济意义。2、哲学常识。①意识的反作用,正确意识的促进作用,社会意识的反作用(提供精神动力、智力支持和正确方向);②价值观的导向作用;③认识的反作用;④联系和发展的观点;⑤把提高改造客观世界的能力与提高改造主观世界的能力结合起来,才能实现经济社会的全面、协调可持续发展。3、政治常识。①党的思想领导、党的性质、宗旨、“三个代表”重要思想(始终代表先进文化的前进方向);②国家性质、对人民负责原则;③国家职能(经济、文化、社会公共服务);④不断增强我国国际综合国力的要求(文化竞争力是一国综合国力的重要体现)。(二)历史学科:1、百家争鸣的春秋战国文化。2、大一统的秦汉文化。3、承上启下的魏晋南北朝文化。4、繁荣的隋唐文化。5、高度繁荣的宋元文化。6、承古萌新的明清文化。7、历代中外文化的交流。8、世界文化影响下的中国文化探索历程。(三)地理学科:1、文化的概念:文化是指人类社会发展过程中创造出来的所有物质财富和精神财富之和,是人类经济、政治生活的反映和体现。2、文化事物与现象:文化可分为物质的和精神的两种形态。3、文化的产生要素:文化的产生与地理环境、政治背景、经济发展有密切关系。在不同的地理环境条件、不同的生产力发展条件、以及不同的政治经济条件下,形成了各地区的文化差异,具体体现为种族群落、社会形态、生产方式、政治制度、语言行为、饮食服饰、风俗习惯等。4、文化景观:文化景观是人们为了满足某种需要...

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