行为面试技术:校园招聘成功的法宝行为面试技术〔Behavioral Event Interview,简称 BEI〕,引导被面试者讲述过去做过的事情,从而来预测未来的行为
目前,行为面试技术在企业中得到了普遍的认可和使用,但这一方法在用于校园招聘的时候,面试考官往往感到力不从心
因为大学毕业生没有社会经验,就像一张白纸,没有什么过去可言
从何处着手,又如何开始发问呢
总结一下,可以看到困扰校园招聘面试考官的常见问题有: 从哪些角度入手来考察大学毕业生
对毫无工作经验的大学生,如何提问
对于被面试者,如何做出有效的推断
为了答复这些问题,我们首先需要弄清楚校园招聘的评价维度是什么
因为评价维度是面试的根底,没有评价维度就意味着面试没有骨架和核心
确定了评价维度就等于答复了“从哪些方面进行考察〞、“从哪些方面进行提问〞、“从哪些方面做出推断〞这些问题
从 CARO 的角度入手进行行为面试评估 大学毕业生这个群体具有很高的同质性
他们中绝大多数人没有工作经验,社会阅历浅;相比照拟单纯,有理想化倾向;他们对未来充满预期,但往往又提不出具体想法
基于大学生的这些共性特点,我们提出了校园招聘的评估模型,即“CARO〞模型,用以考察并预测大学毕业生的未来潜质
CARO 即:“C〞〔Capacity〕就是根本能力,“A〞〔Achievement〕就是成就动机,“R〞〔Relationship〕就是人际协调,还有“O〞就是组织需求匹配度〔Requirement of the Organization〕
〔见图 1〕 图 1:CARO 示意图 具体来说,C-根本能力是指具有的根本思维能力和学习能力;A-成就动机是指向成功的动力水平,包含进取心、主动性;R-人际协调是指在人际沟通和协调中的技能技巧
每一维度对未来工作有着不同的影响,C-根本能力决定了工作上手的快慢和未来开