西迁精神个人心得体会文本五篇 他们是中国第一批先行者,是为中国教育事业奉献了自己的一生的优秀共产党员,他们身上的优秀品质,都是我们应该学习的。精心整理了“西迁精神个人心得体会文本五篇”,望给大家带来帮助!更多优秀精选范文!西迁精神个人心得体会文本五篇【一】 “西迁精神”是教育战线的重要精神财宝,是我们教育人的“传家宝”。它不仅是西安交大的优良传统和宝贵财宝,是全国广阔知识分子热爱祖国、服务人民高尚情操的光辉写照,更是中国教育事业进展的精神“先锋队”。交大人迅速响应国家号召西迁,义无反顾,满怀豪情就到了西安。这种祖国至上的精神乃是我们这个时代最可贵的精神资源。只要祖国需要,我必全力以赴,这是他们的价值选择。这是知识分子的家国情怀与使命担当。家国情怀是优秀的民族传统,是知识分子爱国报国的朴素表达,也是教育在人才培育中的重要文化传承。 他们给我们的箴言是,永远要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,在国家的大局下思考,在民族的大局下行动。 “西迁精神”是交大人的骄傲,它记录的是一段可歌可泣的伟大建设史,中国高等教育坚韧的拓荒史,是我们时代精神谱系中耀眼的一环。我们要让“西迁精神”浸润我们内心,推动我们内省,更要把带着前行者汗水的精神财宝交给我们的孩子。我所在的学校,是一所有着百年历史的学校,是一代代人为国家和民族奋斗的历史成就了她的品行。我们常说,历史是深沉的教育,历史是庄严的洗礼。在历史里,有稳定我们内心的力量。“西迁精神”也将成为我们和我们孩子内心的稳定器。在教育课程上,要遵循学生年龄特点和认知规律,把传统和现代衔接,以弘扬中华优秀传统文化为抓手,将家国情怀的培育融入学校教育教学和课程建设之中。潜移默化地将家国情怀和使命意识根植于学生的心中,溶于血液,培育学生低头奋斗的智慧和抬头看天的情怀。 重温“西迁精神”,温故一段辉煌的奋斗史,那决绝的勇气,那建设者的汗水、那校园飞扬的歌声似乎触手可及。老师要真正甘于奉献,拥有教育情怀。60 多年前,一大批老师“踏歌向西”,他们没有计较个人的得失,在他们看来,教育从不是追求钱和名利的事业,而是去影响人和培育人,这是一种高尚的教育情怀,而这又离不开对老师、对教育发自内心的爱、自我的职业认同感和幸福感。 对于我们这些躬身从事基础教育实践的老师来说,不仅应该从这些辉煌的历史里收获感动,更应该从中激起我们奋斗的勇气,把我们的汗水流在新...