读书沟通会议总结 读书沟通会议总结 总结就是把确定阶段内的有关状况分析商量 ，做出有指导性的结论。下面是我整理的读书沟通会议总结，欢送参考。 读书沟通会议总结 1 濮阳市油田第四学校特别重视〞书香家庭亲子共读〞活动开展，重视家长读书学习，这已成为全部同学家长的共识。“家长好好学习，孩子每天向上〞已经成为众多家长的信条。此次家长读书沟通会，因迎接参观团又显得与以往有所不同。作为学校的一个重要组成局部，我们坚持“三早〞，即：早通知、早预习、早谋划，做到了“三充分〞即：发动充分、预备充分、发言充分。读书沟通过程中，我们坚持依据“一读二悟三思四议五评〞的读书方法，将规定篇目彻底读懂读透，活动取得了较好效果。现总结如下： 一、读，形式丰富多彩 读的过程，是学习的第一步。为了读懂读透，主持人引导大家首先齐读，让大家对原文有一个初步印象;接着主持人引导大家分组细读，承受接二连三的接力赛形式，让现场气氛空前高涨;第三步，主持人引导大家进展品读，承受抢答的方式支配时机，获得时机的家长把自己最宠爱的一段读给大家听。几轮下来，家长们意犹未尽。 二、悟，人人入脑入心 悟，是从书中感悟道理，把书读到心中的过程。主持人让大家深刻体悟书中所讲，结合自身生活实际，去感悟专家建议对自身生活的关怀。悟，需要静，主持人给了五分钟的时间，这五分钟，虽然教室清静到掉根针都能听见，但每位家长的内心都是波涛汹涌。 三、思，让书回来生活 思，就是要运用书中道理，指导我们言行，做到知情意行的`和谐统一。思考，是读书的升华过程，是每个人从书中到生活中的过程。在这个环节，主持人主动引导大家从书中来，到生活中去。 四、议，让书回来生活 议，就是要与他人沟通共享，把深刻的道理生活化，带动身边的人共同努力维护平安和谐的奇特生活。议的环节持续五分钟，分小组进展，小组长负责，让每位家长吐露心声，让每位家长都能够敞欢快扉说出心里话。 五、评，让书回来生活 评，就是要取其精华去其糟粕，要有选择的吸取，效劳于我们的工作生活。整个评的过程，主持人承受了抢答的方式组织，每位家长发言的激情被点燃，争先恐后到讲台上向大家汇报读书与生活感悟。发言的家长有人语重心长，有人侃侃而谈，有人自警自省，有人忏悔过去面对将来;台下时而掌声雷动，时而深思静静，时而感动落泪，时而附和声声。家长们对所学内容有了深刻的理解，对今后的生活和教育孩子有了仔细的反思。 在...
