货币银行学教学大纲 第一局部 说 明 一、课程的性质、教学目的与要求 ?货币银行学?是中央播送电视大学开设的大专水平的课程，是电大金融类各专业学生的必修课，财经学科相关专业的选修课，也是教育部确定的 11 门“财经类专业核心课程〞之一。 本课程的教学目的主要是：1、使学生对货币银行方面的根本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等根本范畴有较系统的掌握。2、使学生掌握观察和分析金融问题的正确方法，培育辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。3、提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的根底。 本课程的教学要求是：以马克思主义根本原理为指导，系统阐述货币银行的根本理论及其运动规律；客观介绍世界上货币银行理论的最新讨论成果和实务运作机制的最新开展；立足中国实际，努力反映金融体制改革的实践进展和理论讨论成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的货币银行问题。二、与相关课程或教材的衔接 为了完本钱课程 108 学时教学方案，除了学习货币银行学之外，还需选用唐旭教授等著?金融理论前沿课题?〔中国金融出版社 1999 年版〕，整个学习过程将和货币银行学结合起来。第二局部?货币银行学?课程教学要求 一、课时分配本课程课内学时 108，电视学时 18，计 6 个学分。本大纲将教学内容分为 7 个单元，共 12 章，各单元的内容可安排如下：第一单元：导言第二单元：货币与信用(1，2，3 章)；第三单元：金融市场(4 章)；第四单元：金融机构与业务(5，6，7 章)；第五单元：国际金融(8 章) 第六单元：金融总量与宏观调控(9，10，11，12 章)。第七单元：习题练习二、教学要求第一章1.了解货币产生和开展的历史及其演变趋势；了解货币形式的演化。2.从货币的起源与开展理解货币的本质；能正确辩析各种货币学说。3.理解货币的各种职能；重点掌握货币职能的特点与作用。4.了解货币制度的根本内容；理解货币制度演变的原因。重点掌握崐布雷顿森林体系和现行信用货币制度的内容与特点。5.准确识记本章的根本概念，掌握根本知识点。第二章1.了解信用产生和开展的历史及其演变，重点掌握高利贷信用的特点作用，正确认识新兴资产阶级反对高利贷的斗争。2.重点掌握信用与货币的关系。3.正确理解现代信用与经济的关系，重点掌握现代信用对经济的推动作用及其可能以出现的泡沫经济问题。4.掌握现代各种信用形式及其特点，应用范...
