银行 诚信体系建设工作总结 第 1 篇：诚信体系建设工作总结钟吾初中诚信体系建设工作总结 根据宿教函〔2024〕260 号《宿迁市教育系统创建国家社会信用体系建设示范城市宣传方案》文件精神，加快构建社会主义和谐社会，促进社会诚信体系建设，建立完善机关单位信用管理和加强个人诚信体系建设，强化全社会提高诚信意识，努力营造社会诚信氛围，我校以协调服务为基础，周密组织，狠抓落实，突出重点，较好地完成了各项工作任务。 现将我校诚信体系建设工作总结如下： 一、工作的开展情况 （一）加强组织领导，明确相关责任 为进一步加强诚信体系建设，不断提高学校的公信度，引导和促进全社会诚信体系建设，学校领导高度重视，制定了《钟吾初中诚信体系建设工作实施方案》，成立了“钟吾初中诚信体系建设领导小组”，明确了钟吾初中诚信体系建设工作各有关处室的联络员，畅通了联络渠道，整章建制，明确了工作职责任务。 组 长：宋志平 副组长：张 扬 石安平 钱增干 王红军 成 员：郭成龙 侯志功 高春花 孙志广 各年级主任 （二）加强老师队伍诚信建设，进一步提高老师的职业道德素养。诚信教育要与职业道德教育紧密结合，完善师德管理制度，加大师德培训力度，提高老师师德修养，法律规范老师师德行为。坚持正面教育为主，弘扬教育主旋律，传递社会正能量。 提升老师业务水平与老师队伍的诚信建设相结合。深化开展专业学习大练兵,岗位技能大练兵,课堂教学大练兵,教育科研大练兵等活动；开展学科教学、专业教学、班主任技能等各项老师教育教学技能大比武活动，使修德与修业达到和谐统一，充分调动每一位老师的积极性，让他们想干事、会干事、干成事，使老师的人生价值随着教育教学能力和教书育人水平的提高而升华。 （三）加强学生诚信教育，进一步提高学生的文明素养。要把学生诚信教育摆在素养教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，形成重信誉、守信用、讲信义的良好风尚，努力使诚信教育融入学生的学习、生活之中，每次学情调研，学生处都会组织召开“人人知诚信、人人讲诚信”主题班会，引导他们从一言一行、一点一滴做起，不说谎、不作弊、不作假、不欺诈。开展诚信教育课示范点，充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故等，通过诵读、故事会、表演等形式，调动学生自主学习的积极性，在喜闻乐见、寓教于乐的活动中，使学生感受、体会诚信是做人的根本。 建立学生诚信考核评价机制，逐步建立...
