1第三章第一节人类面临的主要资源问题课时安排：课时教学目的：
结合实例理解自然资源的基本含义
说明世界、中国淡水资源短缺的主要原因及其危害
说明世界、中国耕地日益减少的主要原因及其危害
举例说明一些矿产资源濒临耗竭的主要原因及其危害
教学重难点：重点：
世界、中国淡水资源短缺的主要原因及其危害
世界、中国耕地日益减少的主要原因及其危害
一些矿产资源濒临耗竭的主要原因及其危害
难点：理解水资源短缺、耕地日益减少、矿产资源濒临耗竭的危害
教具准备：多媒体图片教学方法：讲授法、案例分析法、探究教学法等教学过程：导入：随着世界人口的持续增长和经济的迅速发展，人类对自然资源的需求量越来越大，而自然资源的补偿、再生和增殖是需要时间的
对自然资源的利用一旦超过了极限，就会出现资源问题
目前，资源短缺与人口增长、经济发展对资源需求之间的矛盾，已成为世界性问题
一、自然资源
概念：指在一定的经济技术条件下，自然界中可以被人类生产与生活利用的物质和能量的总称
•意义：它们是支持人类生存、支持社会可持续发展所不可缺少的物质基础
•分类：「非可再生资源1 可再生资源
二、淡水资源短缺一世界淡水供应与需求
世界淡水供应少()可以用的水资源少① 在全球水储量中，淡水只占
② 所有淡水中％难以直接利用
淡水中绝大部分储存在两极冰帽和大陆冰川中，占淡水总量的％，因地处偏远,难以获取；2还有％的淡水为地下水，必须凿井提水方能获取
在无人区或人烟稀少地区降水所形成的地面流水，也未能被人们利用
③人类最容易获取的是江河湖沼中的水
（）淡水资源在陆地上分布很不均匀受气候等地理条件的影响，巴西、俄罗斯、加拿大、美国等国水资源丰富
北非和中东很多国家降雨量少，蒸发量大，每年总水量和人均水量都低
（）水资源浪费和污染严重人们在利用水资源过程中，有时采取了不合理的开发与管理措施，以致浪费水的现象相当普遍，加
