部编版语文五年级下册第二单元学习力提升练习卷(此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步)哈喽,孩子们好
新的一年开始啦
提高学习力才能达到真正意义上的减负
学习力分为三个阶段从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习
让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程
提升学习力,我能行
人文主题:走近中国古典名著
观三国烽烟,识梁山好汉
叹取经艰难,惜红楼梦断
语文素养:初步学习阅读古典名著的方法
第一部分学习力基础一、给下列多音字选择正确读音
蓝湛湛的湖泊()里,停泊()着一叶小船
多冷的天气呵(),小明一边看书一边呵()手lala二、用“V”给加点字选择正确读音
擂鼓(leilei)惩罚(chengcheng)恰好(qiaque)弓弩手(ndnu)调度(tiaodiao)迸出(bingbeng)3
“豁喇(喇”一阵响,远处走来一队喇()嘛
诸葛亮当(dangdang机立断,上演了一出空城计,成功地让司马懿上了当()
拳击手在擂6
他告诉我们,他的绰月光下,影影绰(leilei台上比赛,观众们在下面擂(chaochuohua)号叫“无敌霸天虎”
)绰好像有只大老虎他绰)鼓助威
此语一出,大家一片哗()起棒子,警惕地向前走
水寨(zdizhai)翎毛(yUling)谋财(mJmou)诡计(weigui)足良跄(qiangqiang)请勿自误(wowU)蹿出(cuancuan)胯卜(kuakua)抡起(lUnlun)簌地(sUshU)咆哮(paobao)铁锤(cuichui)血泊(bopo)酥软(sushu)揪住(jiUqiu)晌午(shangxiang)打折(shezhe)景阳冈(ganggang)遂心(suisui)迸裂(bengbing