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防溺水观后感

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防溺水观后感(合集 15 篇)防溺水观后感 1 今日,学校组织我们班一起观看了《防溺水警示教育专题片》。通过观看视频,我不但学会了很多防溺水的学问,还提高了自身的平安意识。 屏幕上,一起起溺水的事故,夺去了多少条鲜活的生命,给死难者的家属留下了无尽的伤痛。短短 14 分钟的视频让我的心情久久不能宁静。酷热的夏天已经静静来临,正是下水游泳的大好时机,凉快的资江河边,秀美的梓山湖畔,还有很多不知名的河流小溪,在给人们带来欢乐享受的同时,也隐蔽着深深的危机。视频里的溺水大事让人触目惊心,假如你在游泳时不做好下水前预备,缺乏平安学问,遇到意外时慌张失措,就很简单发生溺水伤亡事故。视频中的佳宁姐姐告知我们肯定不要在不知水况的地方游泳,很有可能会发生漩涡、被水草缠住,或泥沙入口导致窒息等危险。外出游泳时也必需做好游泳前的热身运动才能下水,这样可以防止脚部抽筋。 通过今日的学习,我想再次提示大家:肯定不能结伴到水池、河塘、水库等危险地带玩耍,外出游泳也必需在家人的陪伴下到平安正规的游泳馆内进行,学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施才能保障自身平安。 水是生命的源泉,也是隐形的杀手,生命只有一次,让我们一起呼吁大家:珍惜生命,远离溺水! 防溺水观后感 2 目前,正值夏季来临之际。近日,庙前中学校根据市教育局统一支配,利用校本课,班会组织全体师生观看了《珍爱生命,防溺水》的视频,并要求不同班级的同学,用不同的方式谈观后感。 5 月 14 日,一至九班级同学以班为单位,组织同学观看了《珍爱生命,防溺水》的视频。低班级的同学被凄惨的画面震撼得失去笑容,高班级的同学看后触景生情,个个泣不成声,泪流满面,久久不能宁静…… 观看悲剧并不代表牢记悲剧,为了让每个同学真正做到珍爱生命。各班级实行了形式多样的观后座谈,以稳固收看效果。学校低班级同学以口语交际的方式,用简洁的语言沟通了不私自游泳;学校中高班级的同学用作文的形式,写下了观后感。如:五班级同学陈鑫婷在作文中说道:作为一名学校五班级同学,看完后,那一件件落水大事在我的脑海中回荡,留下的是可惜与哀痛……这次,我通过看《珍爱生命,防溺水》视频后,了解到一些防溺水的学问: 1、不要去不知水情的危险地方游泳。 2、不做预备活动不要游泳。 3、不要在无家长或老师的带着下私自下水游泳。 4、游泳时不要玩耍玩闹逞强好胜……学校生以演讲的方式沟通了珍爱生命的重要意义...

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