骨干计算机老师培训心得体会 3 篇 篇一：小学科学骨干老师培训心得体会 我有幸参加了远程培训，通过近一段的时间的学习，受益匪浅。在此次培训中，我认真倾听了专家的精彩讲座和收看了优秀老师的观摩课，进行了网络专题研讨和专家答疑等活动。使我对科学课有了更为深刻的理解和认识，提高了自己的理论水平和教学能力，现将此次学习体会总结如下： 一、我们现在生活在科学技术飞速进展的时代，科学技术进步日新月异。因此，从小就培育学生以科学的方法认识和处理问题的能力。小学科学就是引导学生热爱科学、乐于探究，培育他们的好奇心和探究欲，为学生未来的学习和生活打下良好的基础。小学科学的宗旨就是培育小学生的科学探究能力，培育学生学科学、爱科学的兴趣，科学教育的核心就是以培育科学素养为宗旨的启蒙课程。 二、本人是一名身在边远山区的小学科学老师，由于地域边远，教学条件相对落后，接触的先进信息也比较闭塞，参加此次培训在家里都能随时随地进行学习，接受先进的教学理念和经验，经济方便，收获颇多。通过网络学习和老师耐心指导，使我更深刻的认识到科学课的课堂教学就是要以科学探究为中心，学生的好奇心和强烈的求知欲，就是科学探究的起点，学生的自我学习的行为就是科学探究的行为，让学生学会在自然条件下观察和实验就是探究行为的必须环节。所以上好科学课就要丰富课堂教学形式，激发学习兴趣，耐心引导学生的科学探究活动，随时掌握他们在探究活动中的进展，面临的困难和出现的问题 ，在尊重客观事实的基础上充分利用现代教育教学技术，处理问题和解决问题。 总之，我参加此次远程培训，有收获、有压力，但也充满了信心。小学科学是一门复杂的学科，更具有特别性和重要性。这就需要我今后要不断地探究、认真的学习。只有不断地学习新课程标准，更新教育观念，提高自身素养，才能适应现代教育教学工作的需要，成为一名优秀的小学科学老师。 篇二：小学科学骨干老师培训心得体会 11 月，我非常荣幸的参加了为期 21 天的山东省小学科学骨干老师培训班的学习，这次培训中给我们讲课的有：齐鲁名师李健梅老师、潍坊市高新区教研室的武际金老师、枣庄市市中区教研室的褚宏民老师、滨州市教研室的周新奎老师、平原县教研室的姜燕老师、临沂大学教育学院李中国院长、肥城市教研室的孔令强老师、临沂大学蒋晓红教授、临沂大学李同胜教授、莱芜教研室的张梅荣老师、临沂大学心理学教授李树军教授、临沂市教科室徐文达...
