高校垃圾分类活动方案 对于垃圾问题始终以来都是特别重要的，所以我们更要多多宣扬这方面的学问。以下是我为大家细心整理的高校垃圾分类活动方案三篇，仅供参考，欢送大家阅读。 高校垃圾分类方案 1 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个格外重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续进展，创立节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建立最根底的工作，更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类，环保节能〞的号召，进展“垃圾分类，你我有责〞主题活动，具体方案如下 一、活动的主题 垃圾分类，你我有责 二、成立学校“垃圾分类，你我有责〞主题活动的领导小组 组长：-- 副组长：-- 各部门负责人(成员)：--、-- 教育教学方面： 宣扬、气氛与少先队活动方面： 校内环境与后勤补给方面： 各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生主动协作，确保工作顺当推动。 三、活动的宗旨 通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣扬分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进展垃圾分类，疼惜环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾分类回收问题。 四、活动时间 20--年-月-日 五、活动目标 1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让同学了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。 3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导同学商量 、设计方案、表达，培育探究问题的力气，进一步培育科学思维的素养。培育同学的分析问题、解决问题的力气和创新力气 六、活动形式 本项活动主要是通过班级文化宣扬、课堂教育教学经过商量 、探究、设计方案等形式让同学们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导同学重视环境疼惜，留意节约资源。 七、具体要求 1、 学校宣扬通过红领巾播送站、国旗下讲话、课间小结的形式进展校内气氛宣扬。 2、每个学期做好班级“垃圾分类〞打算、总结。 3、利用每期的黑板报进展宣扬，开拓相...
