鲁教版新初二第八章平行线的有关证明 复习学习目标: 掌握定义、命题、公理和定理等概念,知道命题的结构,会推断命题的真假,能写出一个命题的逆命题,进一步理解平行线的判定和性质,三角形内角和外角的性质以及证明的基本步骤
并能灵活运用进行计算和证明
一、知识点归纳 (一)关于命题、定理及公理1
对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的
推断一件事情的句子,叫做
每个命题都由 和 两部分组成
正确的命题称为 ,不正确的命题称为
想要判定一个命题是假命题只需要 , 而要说明一个命题是真命题则需
公认的真命题称为公理(书 P428 条基本事实)(等量代换)6
推理的过程称为
经过证明的真命题称为
8.由一个公理或定理直接推出的定理,叫做这个公理或定理的 (二)平行线的性质及判定判定: (1)同位角____,两直线平行
(公理) (2)同旁内角_____,两直线平行
(3)内错角______,两直线平行
性质: (1)两直线______,同位角相等
(公理) (2)两直线平行,同旁内角________
(3)两直线平行,内错角_____
(三)三角形的内角和外角的定理1,三角形内角和定理:
2,三角形一个外角______和它_______两个内角的和
3,三角形的一个外角____任何一个和它不相邻的内角
练习(1):1
把命题“对顶角相等”改写成“假如……那么……”形式为___________ ___ _ _
请给出命题:“假如两个数的积是正数,那么这两个数一定都是正数”是 (真命题或假命题),理由:______________________________________
如图,线段 a 与 b 的大小关系是( )A
无法确定 4
下列命题是真命