一年级新生学前教育 时间安排：31 日课时安排：4 课时教学内容：我是小学生 我的新朋友 漂亮的校园 我们这样上课 教学目标:1、熟悉校园，老师,同学.熟悉班级上课形式。2、学习十二字行为法律规范要求,为以后养成良好的行规习惯打基础。 第一课时 我是小学生了教学内容1、知道学校的名称和自己是一年级几班的学生,知道教室的位置。2、向老师、同学介绍自己的姓名及自己的特长、爱好。教学过程:一、谈话揭题1、小朋友们好！欢迎大家来到小学.以后，你们将在这里开始你们的小学生活了。我是你们的数学老师，在今后你们的小学生活中,我将伴你们一起成长!二、认识校名、年级、班级全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校.我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答）1、出示带有拼音的校名小黑板。2、老师按拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。3、老师边画边讲年级与班级。4、说一说我是(）小学(）年级()班的小学生。三、自我介绍我们这个班有这么多小朋友.大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍,我们要互相认识。1、老师示范自我介绍.我的名字叫什么?我最喜爱什么?2、学生轮流说.红花奖励做得好的同学。 第二课时 我们的名校园真美到教室外站队，按高矮顺序排队,依次排座位.一、学习要求: 1、通过参观校园，感受到名校园的美，生活在其中的欢乐。 2、在参观过程中，熟悉校园环境，了解校园常规。二、学习过程:练习集合 : 刚才大家在教室的表现真好，现在老师想带你们去参加校园，大家想去吗？1、学习集队。（要求:快、静、齐)2、请女孩子宁静地由矮至高排一列纵队,男同学静坐观看。 3、孩子离座按要求排队.4、全班学生根据老师的口令做动作。（培训一名最大胆的学生和老师一起叫口令.）练习出队1、听到“齐步走”的口令，大家宁静地向前行走，不说话,注意对齐前面、旁边的小朋友。2、下楼梯时要向右走，（老师说明原因）不跑步,不从扶手上滑下去，要注意安全。3、走到楼梯的最后一级台阶时,第一排学生要停下来稍作停留，以保证队伍的整齐有序。组织学生上厕所1、帮助学生认识男女厕所，说明要求：下课后要抓紧时间上厕所;上完厕所后要洗手；不在厕所周围玩耍。2、让学生上厕所。(四)参观校园1、认识白线,注意上下楼梯靠右行。2、见到老师问好,有礼貌。3、校园文化、楼道文化，评比栏和宣传栏.4、参观办公室，告诉学生喊“报告”,老师同意才能进.5、参观饮水处，学会饮用方法。不洗手、不挤不插队、不乱扔、不用...
