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七年级道德与法治下册一二单元思维导图

七年级道德与法治下册一二单元思维导图_第1页
七年级道德与法治下册一二单元思维导图_第2页
七年级道德与法治下册一、二单元思维导图 青春期生理变化的表现:(p3 三方面,注意与相关链接结合) 悦纳生理变化 青春期生理变化的影响:① 积极影响(正能量 p3) ② 消极影响(苦恼 p4) 悄悄变化的我 原因(p5 第一段第 1 句)+是正常现象 做法(p5 第一段 2—3 句) 青春的我们追求美:外在美 + 内在美 (p5 第二段) 矛盾心理的产生原因:① p5 最后一段 ② p6 相关链接 2—4 行 直面矛盾心理 矛盾心理的主要表现:p6 相关链接中的三方面青春的邀约 正确认识(看待)青春期的矛盾心理(p6 第一段) 正确处理矛盾心理(化解成长苦恼)p6 最后一段 + p7 的 4 点 进展独立思维 生理发育带来思想和精神变化 (p9 第一段) 独立意识进展(p9 第二段) 正确认识思维的独立性(p6 最后一段) 成长的不仅仅 思维批判性的表现(p10 第 2 句 ) 积极作用(p11 第 1—3 行 ) 是身体 培育批判精神 批判的要求(注意点 p11 第 4—6 行) 批判的技巧(p11 中间 ) 原因(p11 第一段) 开发制造潜力 表现:多姿多彩 ①打破常规…②看重制造意义与价值(p11 第二段) 途径(举措):制造离不开实践…(p12) 青春期男生女生的心理差异:性格特征,兴趣爱好,思维方式(p14) 他和她 男女性格特征表现:生理及心理性别特征,性别刻板效应 (p15) 男生女生 态度:平静欣然接受(p15 一、二段) 正确认识、看待男女性别角色 好处 (p16) 原因:…完善自己,…取长补短 (p17 第一段) 优势互补 做法:不自傲…不自卑,相互…(p17 第二段)+欣赏对方优势…取长补短青春的心弦 青春期萌动心理: ① 含义(p18 第一句) ②表现(p18 第二句) 异性朋友 与异性相处的必要性(p19 第一段)+ …对我们成长的考验… 异性交往的要求:…言谈得当,举止得体(p19 第二段)+ 补充 青春萌动 正确认识异性朦胧情感:…正常现象,…不是真正的爱情(p20) 异性情感 正确对待异性情感:…慎重对待,理智处理(p21) + 补充 对爱情的理解:条件 + 要求(p22)每个人都有成长的渴望(p24 第一段)成长的渴望 青春的探究不会停止(如何实现青春向往 p24 第二段) 青春飞扬 青春探究需要自信(原因 = 自信的作用 + 自信的人的表现 p24) 自强的作用:自强让我们更自信;自强让青春奋进的步伐不停歇。飞行的力量 自强的内容与要求(p27 第一段)青春的证明 美好未来需...

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