上海市桃浦中学 2024 年工作总结2024 年是学校初临高考综合改革实施验收成果的阶段，也是学校基建设施校园面貌焕然一新的一年。学校紧紧围绕实现普陀区教育规划 “三化一强"的进展目标，深化“学生在我心中,我在学生心中”的办学理念，继续有效落实“学校新一轮进展规划”的各项措施，深化教育教学改革,巩固基础创新取胜，凸显质量提升与内涵进展,踏踏实实办好家门口的好学校，不忘初心，继续前行！一、 2024 年主要项目和成绩1、办学理念内涵不断丰富。全体师生对“学生在我心中，我在学生心中”办学理念进行再诠释,丰富特色办学的内涵。我们育人目标是培育具有民族精神、身心和谐的现代公民,即“三人”中国人、现代人、健康人；学校特色育人目标涵盖“三人+法治素养"的现代公民，为学生扎实文化基础的同时，致力于学生现代公民的角色塑造和核心素养构建，培育学生适应未来社会的能力;“学生在我心中，我在学生心中"增加了二层含义,一是，办学理念是建立在民主平等的氛围中的，构建法治特色高中所需要营造的民主法治文化。二是，教学相长，全体师生幸福进展.办学理念内涵不断丰富，体现了我们对教育本质的理解,对解决现实教育问题、社会问题及促进未来进展的一种强烈的责任感和使命感。2、特色高中建设再上台阶。2024 年 5 月，学校顺利通过上海市特色普通高中法治人文类特色学校沟通展示评估。上半年，学校在三楼模拟法庭、模拟联合国法治体验中心的建设、“以法育人”课程群体系的开发，法治文化软环境的营造、法治教育基地拓展、“安徽—南京寻访法的足迹”法治教育研学旅行方案的完善等各个方面工作全方位推动。下半年,开展《珍爱生命 远离毒品》禁毒科普讲座，教育学生珍爱生命，远离毒品；荣获首批“青少年法治教育协同创新中心实验校”荣誉称号（上海市仅有 9 所学校获得该称号）,更加坚定了依法治校的信心；承办上海市第三届高中生法治辩论赛、普陀区宪法宣传周主等活动，扩大学校法治文化、法治课程的影响力;学校模拟法庭、模拟联合国以及辩论队等法治社团进展迅速,其中校辩论队参加上海市法治辩论大赛，模拟联合国成功通过“雅典杯"全国中学生模拟联合国大会学术测评,积极备战寒假期间的赛事;全力奋斗迎接 2024 年的上海市特色展示活动，我们的任务还十分艰巨,创建过程“永远在路上"。3、规划项目制建设分工到位.2024 年 4 月,我们召开了教代会通过了学校十三五规划，并确立了十大进展项目,制订了十个《“十三五”规划...
