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碎片内容
附件一专业学位讨论生教育工作总结报告学部、学院名称: 填报日期： 表一、专业学位讨论生教育基本情况专业名称获得授权年份已授予学位人数在读人数备 注表二、专业学位讨论生教育的基本经验与成果1
培育模式方面，主要包括:（1)课程体系的设置与建设;(2）实践环节的设计与实施;（3）学位论文模式与评价等改革内容
管理体制改革方面，主要包括:（1）教育办学理念；（2）在生源组织与选拔、与行业和企业共建合作、与职业任职资格联系、教育管理体系完善等方面的改革内容
社会评价方面，重点表述典型事例和用人部门对学校专业学位人才培育质量的评价
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