个人剖析材料——做四有好教师

个人剖析材料——做四有好老师李静在第 30 个老师节，中共中央总书记习近平在北京师范大学做了重要讲话。随后我市在教育系统开展“忠诚人民的教育事业，争做‘四有’老师"专题师德师风教育活动.我校也组织全体老师对习近平总书记的讲话进行了仔细学习，通过学习更加坚定了自己当一位好老师的信心.总书记的重要讲话强调了老师的重要地位和作用，深化论述了做一名好老师要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识和仁爱之心。总书记对老师的“四有”要求，意义颇为深刻，对我的感触极深。一、做好老师,要有理想信念。当年我立志当老师是幼时深受师爱的温暖.老师就是平凡的、朴素的人，坚定的信念意味着老师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念,才能够给学生传播民族梦想的正能量。我们广阔老师始终要与党和人民站在一起，忠诚于党和人民的教育事业。习总书记在讲话中强调，老师肩负着培育下一代的重要责任.正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯.不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师.唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”应该放在第一位的.一个老师，假如只知道“授业"、“解惑”而不“传道",不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”，而非“人师”了.古人云：“经师易求，人师难得."一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于授业、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要意识到肩负的国家使命和社会责任。二、做好老师，要有道德情操。正如总书记指出的：好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养，提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。老师作为一个特别的群体，对自己的道德情操要有很高的要求。因为我们老师身后总是跟着一群学生，我们的言行都在对他们产生影响,对他们道德品质的形成与进展都起着潜移默化的作用。为此,我们老师必须重视自身的道德情况的培育。加里宁说过:“老师必须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处在最严格的监督下，世界上任何人也没有受到这种严格的监督.”因此，要求学生做到的，我自己首先做到;要求学生不做的，自己带头不做，老师的身教作用尤其重要.孔子云:“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不行.”我要求学生做到不迟到、不早退，我每天提前三十分钟到校，站在教室门口，等孩子们的到来，学生亲眼目睹，久而久之，学生们也不会迟到了。为了不受社会风气的影响,要求学生不喝酒、不吸烟、不进...