中学 XX 学年校本培训工作总结 XX 学年以来,我校为落实《温州市关于进一步推动校本培训工作的通知》的相关要求和进修学校的各项补充说明,结合我校实际情况,以“课堂的激励和表扬”为项目开展了校本培训的各项工作,老师参训率达到 95％以上,好评率97％. 为更好地促进老师专业成长，全面提高老师的综合素养和业务水平.在教育局,老师进修校的领导下,XX 学年我县校本培训实行电子化管理,通过校本培训博客，及时公开发布校本培训登记材料，动态更新校本培训学分。结合我校实际,将教学、教研、校本研修等工作全面整合，务本求实、从小处着眼，围绕课堂教学,从常规工作做起，从实际中来到实际中去，增强校本教研的针对性和实效性。 一、校本培训的基本做法 、健全组织，明确分工，建立有效保障机制，校本培训强而有力加强领导，健全机构，完善制度。 领导的重视和支持是做好校本培训工作的前提。为此学校成立了校本培训领导小组，由校长担任组长，业务副校长、教导主任、教科室主任任副组长,办公室主任、政教处主任、总务处主任及学科教研组长任成员，并由教科室主任麻兴川具体负责校本培训工作.学校领导班子及领导小组定期讨论校本培训工作。为保证培训工作法律规范有序有效进行,学校制订了有关校本培训的考核管理制度。建立健全了老师进展活动记录，学校把校本培训工作与每年的评优和年度考核挂钩，激励老师积极参加培训。 2、加大投入,确保师训工作得到物质保障。 学校每年拨出专项经费，用于校本培训工作，设有专门的老师微机室、图书室、鼓舞老师参加论文评选、教学评优、外出学习，并给予充分的资金支持,学校每年投入校本培训经费在两万元以上。 3、充分利用校内资源,发挥骨干引领作用,开展校本研训工作. 二、校本培训的内容及主要工作： 切实抓好老师的教育理论学习和基本技能培训，不断提高老师驾驭教育教学工作的能力。 、新课标培训。自新课标实施以来，我们把新课标培训当作校本培训的一项主要内容抓实抓好。为此,学校为每位老师配备了 XX 版新课程标准,并以此为主要学习内容，通过集中理论学习，学科教研活动，进修学校组织的新岗位培训会议等渠道，进行系统、扎实的新课程、新教材培训极大的提高了驾驭新课程标准，新教材能力和在新课程环境下实施素养教育的水平. 2、师德培训.学习落实《中小学老师职业道德法律规范》、学习《教育法》、《老师法》、《老师礼仪法律规范》，强化老师敬业爱岗的意识，树立正确的教育观、教...
