中层干部如何辅导下属关闭课后测试假如您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看.观看课程测试成绩：100.0 分。 恭喜您顺利通过考试！单选题1。 中层干部辅导下属的最终目的是: √ A 提升其工作绩效B 提升其工作热情C 提升其工作能力D 提升其工作水平正确答案： A2。 辅导下属、提升下属工作能力的重要原则是: √ A 根据希望达成的状态设计游戏规则B 率先垂范C 身体力行D 以身作则正确答案： A3。 在实际生活中，管理者应该充当的准确角色是： √ A 警察B 权威C 教练D 保姆正确答案: C4。 关于职场中“教练”与“运动员”的关系，表述错误的是： √ A 一荣俱荣B 一损俱损C 紧密联合的利益体D 完全对立正确答案： D5。 想要消除辅导下属工作时用到过多的形容词，应实行的方式不包括： √ A 格式化B 程序化C 刻板化D 数量化正确答案: C6。 管理者对下属有效的辅导方式和手段不包括: √ A 时刻对员工进行监督B 分析员工教不会的原因C 掌握“修路”原理D 消灭形容词正确答案： A7。 企业进行目标管理可以给员工指明的是： √ A 实惠B 方向C 理念D 道理正确答案: B8. 当下属的任务未能达成或者工作中存在问题时，管理者的正确做法是： √ A 责备下属B 赶人离职C 积极辅导D 找他人代替正确答案： C9。 给员工制定工作目标应注意的前提条件是： √ A 强制执行B 共同讨论C 领导建议D 员工自行制定正确答案: D10。 关于目标绩效管理考核要素的范畴,表述正确的是： √ A 宜多不宜少B 越多越好C 宜少不宜多D 不用细分正确答案: C推断题11. 管理者通常只能授出责任,不能授出任务。此种说法： √ 正确 错误正确答案： 错误12。 作为部门经理,有职责、有义务帮助员工改善工作态度,提升能力和绩效.此种说法： √ 正确 错误正确答案： 正确13. 中层管理者应该做到聚焦绩效,少谈行为，多下结论。此种说法： √ 正确 错误正确答案： 错误14。 下属的素养差不是中层领导的错,不能提升下属的素养就是中层领导的大错.此种说法： √ 正确 错误正确答案： 正确15。 在企业里,管理者和员工的根本目的都是制造高效益。此种说法: √ 正确 错误正确答案： 正确
