临床儿科社会实践报告 实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长，医生,见习师姐妹,病人和家属的关系。以下是由聘才网我为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。 转完忙碌又充满挑战的急诊科后，我们来到了吵吵闹闹、忙得乱七八糟的儿科. 我的带教老师是责护组长李晶晶老师，她不但资历深厚，穿刺技术一流；而且人很随和，讲话语气温柔,对小朋友充满了爱心与关怀；是值得我学习的好榜样. 在儿科，我学会的第一个操作就是给小朋友做雾化，这也是我们每天上班最主要的任务.配雾化主要用万托林、普米克、爱全乐这三种药,其中万托林的用药剂量有严格的规定和要求，10 岁的患儿是 1ml。小朋友和成人不一样，他们不会配合我们的操作,这就需要我们有足够的耐心和爱心去帮助他们接受治疗和护理，并指导家属更科学的照顾患儿,以促进他们更快的恢复健康。 在儿科实习，进行静脉穿刺的机会不多,但晶晶老师只要有机会就会让我和珊珊去给患儿穿刺，所以呢我还是有机会穿刺的。我印象最深的一次就是给一个三岁的小朋友进行静脉穿刺，她好乖，是爷爷奶奶陪同来的，小朋友不怕疼，一直对我笑，我虽然没什么经验,可是那一次穿刺的却非常成功,小朋友的静脉虽然很细，但是弹性却非常好，所以比老年人的静脉更好穿刺一些，我一直是这么认为的当然很多小朋友都会害怕，都会哭，穿刺的时候怕疼,拔针的时候也怕疼，记得很深的是有个小朋友在我要跟他拔针的时候,对我说：“护士阿姨,你让我把针带回去好吗?”听似很天真地话,但是可以感觉出小朋友当时有多害怕。 我们做护士阿姨的，一定要对小朋友多多关怀，时时刻刻注意自己说话的语气、方法；任何事情都需要从家长和患儿的角度想想;然后再运用自己的专业知识和护理技能来尽全力帮助他们。在这期间见到了很多儿科常见疾病，比如上呼吸道感染并高热惊厥、急性肺炎、支气管哮喘、小儿腹泻病、过敏性紫癜、鹅口疮、川崎病等等;还亲眼目睹了急诊患儿的急救，真的收获很多。 正因为在儿科动手操作的机会很少,所以护士长给我们安排了很多理论课程的学习，让我们获益良多，掌握了体温表大消毒的方法，小儿体重计算公式、儿科常用药物知识、常见疾病及护理知识和皮内、皮下、肌肉注射的理论及操作知识等等。 在儿科实习的时间并不长,但是对儿科的老师们却有很难割舍的...
