临沂职业学院专业技术岗位竞聘上岗实施办法（讨论稿）根据《山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅关于深化高等学校老师职称制度改革的实施意见》（鲁人社发〔2024〕51 号)、《山东省高等职业学校老师水平评价基本标准条件》(鲁人社发〔2024〕45 号)、《事业单位人事管理条例》等文件精神，高校职称评审由学院自主评价，根据岗位设置情况组织竞聘，评聘一体。为加快学院改革进展，提高师资队伍水平,充分调动广阔老师教学与科研的积极性，改进岗位设置及聘用制度，完善学院自主评价、竞争择优、能上能下的用人机制，实现从身份管理到岗位管理的转变，根据学院实际情况，制定本办法。一、竞聘原则(一）坚持高标准评聘原则1。坚持公开公平、竞争择优、评聘一体的原则；2。坚持德才兼备、突出贡献、注重业绩的原则;3。坚持专业（学科）均衡聘任，注重教学一线、重视高层次人才的原则；4.坚持岗位管理、明确岗位职责、按岗择优聘任的原则。5。坚持分类竞聘、逐级聘任的原则.（二）坚持分级聘任的原则1。学院负责高、中、初各级岗位设置、名额分配工作。负责副高和正高职称的竞聘工作,负责行政部门兼职老师人员竞聘工作。负责辅助系列职称竞聘工作.2.各二级教学院部根据学院分配的岗位推举数量,各自成立评聘推举工作组，负责本院部副高及以上职称的推举工作，负责本院部中级及以下职称的竞聘工作。(三）坚持聘期考核、动态管理原则完善过程管理，加强年度考核、中期考核和聘期考核，通过考核真正做到先期通知、中期提醒、聘期兑现，真正实现能上能下、动态调整.（四）逐步由空余岗位递补竞聘向全员竞聘过渡，条件成熟实施全员竞聘。二、竞聘岗位(一）岗位设置。我院专业技术岗位设置总量、类别、等级、及其数量，根据市人社局《关于核准临沂职业学院岗位设置方案的批复》（临人字〔2024〕325 号)文件执行.1。老师专业技术岗位高校老师专业技术岗位是指在院部中设置的专门从事教学工作的岗位,为学院的主系列岗位。老师专业技术岗位分为十级:教授三级、四级岗位；副教授五级、六级、七级岗位;讲师八级、九级、十级岗位；助教十一级、十二级岗位.2。教辅专业技术岗位教辅专业技术岗位是指从事教学辅助工作的岗位，主要包括:图书、档案、会计、工程、经济、统计、审计、计算机软件等岗位。教辅专业技术岗位分为八级：副高五级、六级、七级岗位；中级八级、九级、十级岗位；初级十一级、十二级岗位等，学院根据各系列以及各部门的实际情况进行设置。（...
