义务支教社会实践调查报告【大学生】 支教是能锻炼自己的社会实践能力和公众表达能力，下面是关于义务支教社会实践调查报告范文，欢迎阅读！ XX 年年暑假,为了积极配合校团委科技三下乡精神,丰富我院学生暑期活动，我们经团委批准组织了一支由 4 名学生组成的实践团队赴济宁邹城东滩矿开展了为期 10 天的“情系矿山子弟”疯狂英语义务支教活动，经过团队成员的塌实工作,东滩矿人们的大力支持,我们顺利的完成了这次义务支教活动，并达到了预期目的。 现将本次义务支教活动的筹备、实施及效果等情况总结如下： 一、明确目的，仔细筹备 为了积极宣传青岛农业大学,让众多学生及老师了解我校，了解植物科技学院,增强我院学生社会实践能力,让学生站在老师角度去思考,去体会老师的辛苦，增强学生的尊师品德，同时为了帮助当地缓解师资压力，救助贫困学生,为今后开展一帮一活动打下基础，我们经过和邹城东滩矿多次联系，开展了此次义务支教活动. 当明确活动目的并制定具体方案后，院分团委学生会通过海报、络等渠道在全院学生中进行宣传，鼓舞同学们积极参加。此次活动得到了全院同学的积极响应,并且有很多同学踊跃报名参加，同时也提出了许多宝贵意见,丰富了本次活动。经过申请和考察，最后确定了由刘提，郝翠，刘延楠，仇宗浩等四名学生参加此次义务支教活动. 为了顺利完成此次义务支教活动,在出发之前我们多次与东滩矿学校领导和老师联系，并且在 7 月 8 日进行了实地考察，确定了行程路线.根据东滩矿中学校方领导的要求及反馈的信息，我们确定了本次活动实施的具体方案。当团队于 7 月 28 日到达东滩矿中学后,首先根据校方年级主任的建议,将学生进行了分班，在 29 日与校方老师进行了沟通并召开了学生家长见会面。根据老师和学生反馈的信息,制定了这次活动的具体教学计划，同时使校方老师，学生及其家长对团队有了初步了解，为今后的教学打下了基础。 在出发之前,我们组织召开了团队成员会议并进行了分工，强调了安全问题并明确了责任意识.根据老师应具有的基本素养,我们进行了相关知识的准备,并对学生在当地的安全、生活、形象及其处理好和校方老师、学生及其家长和当地群众的关系等方面进行了明确的指导，并提出了相应的要求,为本次活动的顺利完成提供了保证。 二、同心同德，努力完成教学任务 根据东滩矿中学领导反映，由于师资力量的欠缺，造成一大批学生成绩不够理想，甚至许多学生有厌学表现和退学思想。针对这种情况及...
