书香班级建设经验沟通材料书籍是人类宝贵的精神财宝,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航向，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书会改变人生。它虽然改变不了人生的长度,但是可以改变人生的宽度,可以使人变得视野宽阔、胸怀博大。现代社会比较浮躁，人们疏于阅读,远离经典,缺乏应有的文化底蕴，切实加强读书就显得十分重要。而学校是文化传承的重要阵地，关系到未来人的素养、民族的命运，因此营造书香校园就具有重要的意义。根据实际情况的需要，我班的特色是“书香"为进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，提高我班学生语文素养,活跃校园文化，营造浓郁的书香班级，进行了一系列的班级读书活动，现将我班的主要做法及效果总结如下：一、创设良好的读书的氛围1、教室布置书香气。在黑板上方，开设“每日一诗”、“推举书目”，引导学生阅读、理解、背诵名人名言，学习名人的读书方法，感受读书名人刻苦读书的精神。“学生园地”粘贴有关读书知识及学生制作的读书小报。在书柜旁粘贴图书管理制度、推举书目、“读书之星”评比栏，营造出了一种让学生一进教室就想起读书的氛围。 2、建立班级图书角。为了让学生有书读,实现资源共享，学期初我号召每个学生积极捐出自己喜爱的课外书籍,要求每人捐书 2 本以上,放到班级的图书角，由图书管理员负责图书的借阅、登记、归还等工作.至今，我班的班级书柜已有图书 200 多册。班级图书角的建立，极大地方便了学生闲暇时间的阅读，也为学生多读书、读好书提供了条件，营造了良好的班级读书氛围。3、落实好读书时间.为了让读书活动有序开展,我仔细制订了“书香班级”的读书计划.计划中为了保证学生读书时间,安排学生每周一、三、五午休为读书时间。下课时间是学生借书和还书时间。4、利用书香板报，引导班级文化。阅读，要让每一面墙壁都能说话。去年,我们给每个班统一定做了精致的书香专用板报“阅读点亮童年，书香伴我成长”。这是班级开展读书活动的主要阵地。每学期的读书计划，书友队的读书口号,每月的读书之星等均可一一呈现.各班还根据本班的特色,开设了不同的读书栏目,如成果展示栏,用来展示优秀习作、获奖作品、好词好句好段积累卡。59 班班主任刘悦红老师带领孩子制作了一些造型独特的积累卡,将孩子选摘的好词好句好段一一展示在板报上,。以此激励学生,增添勤奋读书的动力.53 班周阿兰老师将每周晨...
