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五年级主题班会记录

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主题班会记录 主题班会记录班级五年级班会主题我是五年级学生了班会时间 第十周 周一班会地点 教 室参加人员 五年级全体学生主持人 张青才班会记录:一、班会目标: 1、了解自己五年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、会前准备: 1、召开中队干部会,讨论五年级班级最大的成绩和存在问题.2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标.3、与相关家长联系,让家长写孩子五年来的进步和不足之处.4、收集好五年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。三、 班会过程: 1、引入主题。2、回忆过去。(1)成绩与进步。(2)不足与问题.(3)制订班级目标。活动后的收获与思考:小学生好奇心重,而且已在学校学习了五年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。 主题班会记录班级五年级班会主题做个守纪律的学生班会时间 第二周 周一 班会地点 教 室参加人员 五年级班全体学生主持人 张青才班会记录:活动目标: 1. 使学生了解守纪律的重要; 2。 让学生了解遵守秩序和规则的好处; 3. 培育学生自觉自律的态度; 4。让学生知道作为一个公民的义务和责任。 二.课前准备: 1。 黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生; 2. 对班会的节目要适当排练;三.活动内容: (一)会题引入.(二)小品表演:组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?(三).学习东升学校《学生纪律十条》(四)。辩论竞赛: 1。 题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所校规好不好呢?假如没校规会怎样呢? 2. 准备和讨论: 3. 通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自己的行为作出评分<1-5;1 为最低,5 为最高〉及写下感想吧! 主题班会记录班级五年级班会主题我为红领巾添光彩班会时间 第三周 周一班会地点 教 室参加人员 五年级全体学生主持人 张青才班会记录:活动目标: 1. 树立学生正确的世界观,培育良好的道德情操。 2. 学会时刻关怀生活实事,形成个个付出真情的良好风气。 课前准备: 黑板写好班题“我为红领巾添光彩"。...

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