五年级德育活动记录五年级德育活动记录 时 间地 点主持人参加人活动内容2024
12教室王艳青全体师生进见时的礼节 活动过程与效果 进见时的礼节:1、学生到老师办公室(或宿舍),先喊报告(或敲门),经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时礼貌地根据当时的情况向老师告辞
2、接受师长批判时,态度诚恳,不得顶撞,如有不同见解,可等师长讲完话后,再做解释
举止文明,不说脏话、不骂人
3、穿戴朴素大方、活泼、干净,符合学生特点,不穿拖鞋、不染发,不戴饰物,不敞怀
效果:学生能根据礼节进办公室,并能诚恳地接受老师的批判
时 间 地 点 主 持 人 参加人 活动内容2024
15教室王艳青全体师生教室内礼仪 活动 五年级德育活动记录过程与效果 教室内礼仪:老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着干净,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生起立,等老师离开后再自由活动
老师在教室时,学生干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见
效果:学生能根据老师的要求进行上课
时 间 地 点 主 持人 参加人 活动内容五年级德育活动记录五年级德育活动记录2024
28教室王艳青全体师生校园内礼仪 活动过程与效果 校园内礼仪1、上学时,要排队进校
2、随时保持校园内干净,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木
3、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动
4、不围观来宾,不触摸来宾车辆
二、效果学生都能自觉保持校内的干净 时 间 地 点 主 持 人 参加人 活动内容2024
16教室王艳青全体师生集会时的礼节 五年级德育活动记录五年级德育