加快建设辟新道 创新管理求实效——--—-—— ＊＊＊县首届教育信息化建设暨交互式电子白板应用现场推动会经验沟通材料*＊＊学区校长 ＊*＊尊敬的各位领导、各位校长、各位同仁:大家好！根据会议安排，下面就我学区交互式电子白板管理与应用方面的具体做法向大会做沟通发言，不妥之处，谨请批判指正。一、学区基本情况＊＊＊学区现有六年制完全小学一所,四年制小学三所,教学点三所,早教点一所，服务于全镇*个行政村，覆盖教育人口＊人，全镇共有适龄儿童＊人,入学率为 100％。全学区共有在校学生 874 人，在职教职工*人，其中临时代课老师＊人,县聘中专生*人，工勤人员*人，教研员＊人，老师学历合格率为 100％.二、学区教育信息化建设情况《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2024—2024 年）》明确提出“加快教育信息化进程”。“到 2024 年基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教育方法和手段的现代化”。把教育信息化进展纳入国家信息化整体进展战略。因此，加快校园信息化建设，分享优质教育资源，丰富教学方法和手段，全面实施素养教育，对提早实现教育信息化战略目标具有十分重要的意义。1、校园网络建设为加快教育信息化建设进程，分享优质教育资源,方便老师之间业务沟通，实现师资网络培训和科学管理，及时掌握外界教育信息,借鉴先进教学经验,提高课堂教学效率，提高教育教学质量，整体提升学校办学品位。Internet 网络是实现教育信息化的必定选择，校园局域网是实现教育信息化的关键环节。2024 年，学校总投入10 万元，完成了 10 兆光纤宽带接入工作,建成了校园局域网，网络覆盖了所有教室、办公室及功能室.洪家、池沟、葸家三所村级小学接通了中国电信宽带网，基本形成了学区内网络教育信息化相互沟通的良好局面.2、学校信息技术教室建设2000 年 10 月份，教育部召开了中小学信息技术教育工作会议，颁发了相关工作文件，要求在中小学普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式进展。为响应国家教育新政策、新规定，*＊＊镇中心小学于 2024 年 10 月底建成了 44 座计算机教室一个,中心校中青年老师全部购买了笔记本电脑，向各办公室配备了办公专用电脑.相继洪家、池沟小学分别配备了15 座、7 座的信息技术专用教室.2024 年 5 月份,进一步更换了中心校了原有信息技术教室的媒体设备,新装了 35 台高配置的教学专用机教室一个，基本满足了学校信息技...
