一、课程设计的目的二、课程设计正文三、设计总结与体会四、参考文献课程设计评 语课程设计成 绩指导老师（签字） 年 月 日注：此表必须在同一页面
一、课程设计的目的 当今，红绿灯安装在各个道口上，已经成为疏导交通车辆最常见和最有效的手段
但这一技术在 19 世纪就已出现了
1858 年,在英国伦敦主要街头安装了以燃煤气为光源的红，蓝两色的机械扳手式信号灯,用以指挥马车通行
这是世界上最早的交通信号灯
1868 年，英国机械工程师纳伊特在伦敦威斯敏斯特区的议会大厦前的广场上，安装了世界上最早的煤气红绿灯
它由红绿两以旋转式方形玻璃提灯组成,红色表示“停止"，绿色表示“注意”
1869 年 1 月 2 日，煤气灯爆炸,使警察受伤，遂被取消
1918 年，又出现了带控制的红绿灯和红外线红绿灯
带控制的红绿灯，一种是把压力探测器安在地下，车辆一接近红灯便变为绿灯；另一种是用扩音器来启动红绿灯，司机遇红灯时按一下嗽叭,就使红灯变为绿灯
红外线红绿灯当行人踏上对压力敏感的路面时，它就能察觉到有人要过公路
红外光束能把信号灯的红灯延长一段时间,推迟汽车放行，以免发生交通事故
随着社会的进展，人们的消费水平不断的提高，私人车辆不断的增加
人多、车多道路少的道路交通状况已经很明显了
所以采纳有效的方法控制交通灯是势在必行的
PLC 的智能控制原则是控制系统的核心，采纳 PLC 把东西方向或南北方向的车辆按数量规模进行分档，相应给定的东西方向与南北方向的绿灯时长也按一定的规律分档
这样就可以实现按车流量规模给定绿灯时长,达到最大限度的有车放行，减少十字路口的车辆滞流，缓解交通拥挤、实现最优控制，从而提高了交通控制系统的效率
交通信号灯的出现，使交通得以有效管制,对于疏导交通流量、提高道路通行能力，减少交通事故有明显效果
为了实现交通道路的管理，力求交通管理先进性、科学化
用可编程控制器
