从化市太平中学校园文化建设规划和实施方案（2024—2024）校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培育适应时代要求的高素养人才的内在要求。进入新世纪，我校各项事业快速进展，对校园文化建设也提出了更高的要求。同时为完成创“百年名校”的雄伟规划,全面推动学生、老师和学校三位一体的和谐进展，全面推动素养教育，全面提高教育质量,特制定太平中学校园文化建设近期五年规划和实施方案。 一、校园文化建设总的指导思想太平中学的校园文化建设要以邓小平“三个面对”、江泽民三个代表重要思想和科学进展观为根本的行动指南，以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素养教育、培育学生创新能力和社会实践能力为具体目标，为学生的进展、老师的进展和学校的进展制造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和和办学特色的校园文化。 二.总体目标和工作重点 提炼体现时代要求的办学理念形成学校的思想文化，培育优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化，通过全员参加,开展各种文明创建设活动形成学校的行为文化，通过加强学校物质文明建设形成学校的物质文化。也希望通过校园文化建设为创“百年名校”提高办学品味和文化内涵。 三.遵循的主要原则 以人为本的原则：高度重视“人”在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培育学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。 思想性原则：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用“三个代表”及科学进展观重要思想统领校园文化阵地。 实践性原则:校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参加性强、身受广阔同学喜爱和支持的校园文化活动。 整体性原则：校园文化建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参加，持之以恒. 进展性原则:校园文化具有进展性动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律,体现进展主题,培育时代精神。 四.文化建设主要内容（一)大力推动学校环境文化建设 根据“清新、高雅、和谐、开放”的原则，建设优良的环境文化,让校园充满艺术性、教育性，体现出乡镇学校近百年历史独有的浓郁的文化气息。1、优化学校 人文环境 (1）深化开展文明校园、和谐校园的创建活动，提高师生的文明素养，提倡和谐的人际关系。（2...
