（ 2 分） １５． ，既是维护整个封建社会秩序的大纲，也是稳定家庭关系，进行家庭教育的大纲。 孝经 三纲五常 三字经 （ 2 分） １４．我国古代很早就有“克绍其裘”的说法。许多的“家业”“家传”“家学”都是通过家庭教育一代一代地传下来的。例如，孔子家族的 ，司马迁、班固家族的史学，曹操、王羲之、苏洵等家族的文学艺术。 佛学 射御 经学 （ 2 分） 17. 的家庭教育是最先进最优越的，从本质上不一样于其他一切形式的家庭教育。 封建社会 资本主义社会 奴隶社会 社会主义社会 （ 2 分） １１． 是世俗封建主的重要教育形式，重要通过家庭教育实行。 骑士教育 平民教育 资产阶级教育 （ 2 分） １０．中国古代奴隶主贵族家庭对子弟进行家庭教育的内容，重要是 、射、 御、书、数等所谓“六艺”。 商、农 礼、乐 礼、记 （ 2 分） １３． 把初期家庭教育正式列入教育体制之中，这在教育史上还是第一次。 威尼斯 夸美纽斯 伊拉斯谟 （ 2 分） 23.学校的教育教学工作，其基本组织形式是 ，家庭教育一般都是面对面的个别教育、个别指导、个别训练。 班级讲课 教师教育 班级工作（ 2 分） 22.学校教育以教学为中心，大部分时间用于系统地向学生传授多种科学文化知识，而一般家庭对子女的教育，多是侧重于思想品德、 ，培养社会生活适应能力和自立的能力。 家庭观念 道德伦理知识 行为规范方面的教育和训练 （ 2 分） 3.我国最早谈及家庭教育问题的思想家是春秋时期思想家 孔子 墨子 韩非子 管仲 （ 2 分） 40.家长的文化素养对子女的学习、品德有重要影响，两者一般成 。 平等关系 正比例关系 反比例关系 （ 2 分） 19.中国的封建统治者，为了达到“治国”的目的，首先是强调“ ” 把它作为“治国”的重要前提条件。 礼乐 齐家 三纲五常 （ 2 分） 21.教育环境，是指教育者和受教育者共同生活、 、施加影响的详细场所 共同进步 实行教育 共同发展 （ 2 分） 20. 是以婚姻为基础、以血缘为纽带而形成的社会生活的基本单位，是社会最微小的细胞。 组员 公民 家庭（ 2 分） 29.中国古代的教育学专著《学记》一书，在谈到教育工作中师与生的关系问题时说“ ” 。 亲其师，信其道 同言而信，信其所亲 同命而行，行其所服 （ 2 分） 32.我们强调家长的权威是以 为基础的，这并不意味着完全否认教育中的强制性。 狼爸和狼妈...
