扬州市江都区吴桥中学教辅、后勤人员工作考核措施为深入提高学校管理服务水平，全面、公正地评价教辅后勤人员的工作作风和履行职责状况，增进教辅后勤职工队伍建设，根据我校实际，特制定本考核措施
一、 考核原则（一）政治思想、职业道德（20 分）1、 积极参与政治学习，遵规守纪，团结协作,管理育人，服务育人,作风正派，廉洁奉公
16－20 分2、 坚持政治学习，遵规守纪，服从学校安排，作风正派，举止文明
11－15 分3、 政治学习、集体活动有无故缺席现象，偶有不文明行为，品行一般
6－10 分4、 品行较差，有违纪、不廉洁行为
0－5 分(二) 劳动纪律(30 分)1、 学期出满勤，准时上下班
26－30 分2、 学期事假合计 5 天以内，或病假 10 天以内
21－25 分3、 学期事假合计 6－10 天，或病假 11－20 天，迟到、早退合计 3 次以上
11－20 分4、 学期事假合计 11 天以上，或病假 21 天以上，旷工半天以上，迟到、早退合计 3 次以上
0－10 分（三) 工作态度(10 分）1、 顾全大局，工作热情高,责任性强，积极承担工作任务，师生反应好
9－10 分2、 有大局意识,工作较积极，有责任心，能完毕领导交办的工作，师生反应很好
7－8 分3、大局意识不强,工作不够积极,服务意识一般
5－6 分4、 工作不积极，没有责任心，不服从安排，服务态度差
0－4 分（四） 工作能力（10 分)1、 积极钻研业务,工作能力强，开拓进取，勇于创新，管理和服务水平高
9－10 分2、 熟悉本职工作，工作有主见，管理和服务水平较高
7－8 分3、 能掌握本职工作的一般知识和技能,有一定的管理和服务水平
5－6分4、 缺乏必备的知识和技能，办事能力较差，服务水平低
0－4 分（五） 工作业绩（30 分）1、 工作量饱满，工作效率高，杰出完毕工作任务
26－30 分2、
