包铁二中教师考核条例(修订讨论稿)一、指导思想：为加强学校管理，深入调动教师的工作积极性，推进学校的全面发展，同步为教师的评优、评先、聘任、晋职和奖惩提供客观根据
结合本校实际特制定教师考核条例
二、考核原则：1、实事求是，以人为本的原则
2、公开、公平、公正、客观的原则
三、考查对象和考核机构 ：1、考查对象：全校在职教师
(包括聘任教师)2、考核机构：学校成立考核工作领导小组，详细考核工作由各分管部门负责
四、考核内容及分值：（一）自我评价(5 分)（二）政治态度(5 分)（三）师德修养(10 分)（四）教学工作(50 分)（五）校本培训与教研(15 分)（六）工作纪律与态度(10 分)（七）资料建设(5 分)五、考核结论： 1、考核成果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等第
优秀比例占总人数 15%以内，其他等第根据考核成果适时确定
2、见习期教师进入优秀档者，予以表扬，考核成果作为合格，可参与先进个人评比
3、年有下列情形之一者，直接进入优秀：①市级以上综合荣誉（劳模、优秀党员、先进工作者、优秀教师、优秀班主任、三八红旗手等）称号；②受党委、政府嘉奖的；③工作业绩突出为校赢得荣誉
4、年有下列情形之一者，不得评为优秀：①病假合计 60 天及以上者；②事假合计15 天及以上者；③受到党纪、政纪处分或解除处分不满 6 个月者；④ 班级考核不达标的班主任
5、年有下列情形之一者，直接确定为不合格：①当年受警告及以上行政处分或党内处分者；②旷工三天及以上；③不服从学校管理及工作安排，并对学校工作导致严重影响者；④ 体罚学生
乱办班,乱补课
乱收费导致影响者
六、附则： 1、实行学期考核年考核制
2、年考核成果根据两学期考核总分确定等次，考核成果经考核组通过后由考核组反馈给被考核者本人
3、中层接受全体教师、校级领导考核，校级领导接受上级部门、全体教师考核，其他
