-年九年级物理全册 17
3《电阻的测量》教学设计 新人教版一、教材分析用伏安法测电阻是电学里的一种基本试验，属于欧姆定律变换式的详细应用
安排这个试验理论上可以加深对欧姆定律和电阻概念的理解和掌握，在实践上可以给学生提供初中常用电学器材综合使用的机会，有助于学生纯熟掌握电路的连接、电流表电压表的使用，滑动变阻器的使用等基本技能，从而提高学生动手操作能力
二、教学目的知识与技能：（1）懂得用电压表和电流表测电阻的原理 （2）会同步使用电压表和电流表测量导体的电阻 （3）理解灯丝电阻的特性 （4）会设计试验登记表格，记录试验数据，懂得处理试验数据的简单措施过程与措施：（1）通过对小灯泡电阻的测量，理解欧姆定律的应用 （2）在观测物理现象或物理学习过程中发现问题的意识
初步培养提出问题 的能力和处理问题的能力
情感·态度·价值观：（1）电路的设计、连接以及测量过程中的爱好培养 （2）在试验过程中，注意培养学生严谨的科学态度三、教学重难点重点：学会使用电压表和电流表测电阻的措施，根据试验原理设计电路图，能用滑动变阻器 来变化待测电阻两端电压
难点：引导学生分析试验数据，发现规律，加深对电阻概念的认识
四、教学手段多媒体课件 试验探究 五、板书设计伏安法测电阻:原理：R=U/I电路图：表格设计：次数电压/V电流/A电阻/Ω电阻平均值/Ω123六、教学过程教学环节教师活动学生活动说 明引入新课上节课我们学习欧姆定律，哪位同学能说一说欧姆定律的内容和体现式
我们可以用电流表测电流，用电压表测量电压，那怎样测量电阻呢
通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体成反比
I=U/R 得出 R=U/I温故知新，为新课作铺奠
提出问题，激起学生求知欲知识建构（一）测量定值电阻的阻值设计试验:1：试验原理：＿＿＿＿
2：试验中需要直接测量的物理量有： ＿＿＿，相对应的测量器材是： ＿＿＿＿＿＿
