2025年教育研究方法四次形成性考核作业

平时作业 1第一章一、填空题1.根据研究的问题来源及假设的种类，研究类型大体可以分为下列三大类型:探索性研究、（ ）和（ ）。2.决定科学措施的要素包括:物质手段、（ ）和措施、理论工具。3.模拟措施的基础是模型与原形之间的相似，详细研究可采用（ ），（ ）和功能模拟三种。4.科学措施论大体上包括四个层次:多种技术手段和操作规程、详细学科门类的共有措施、（ ）（ ）。5.假设的两个特点:以科学理论和实践为基础的（ ）和（ ）。6.科学抽象中的逻辑措施包括:分析与综合、（ ）。7.科学抽象中的非逻辑措施包括:理想化措施、（ ）（ ）。8.“三论”措施包括：控制论、（ ）（ ）。9.系统理论措施包括耗散构造论、（ ）、（ ）三个方面。二、名词解释科学研究；假设；科学措施论；黑箱措施三、简答题1.简述科学研究的特点2.简述科学研究的类型。3.简述科学研究的一般程序。4.简述科学措施的分类。四、论述题1.你认为怎样划分教育科学研究类型恰当?2.你认为教育科学研究程序有哪些特点?3.谈谈你对教育科学措施论的认识。4.谈谈你对研究措施论层次的理解?第二章一、填空题1.观测和（ ）是提出研究问题的关键。2.假设具有两个特性，其一是以科学研究为基础的（ ），其二是具有推测的性质。3.问题定位是指对研究问题在科学系统、层次中所处位置的（ ），这是研究中很重要的一步。4.（ ）是指将一种复杂的研究问题，分解成若干个小问题加以研究。5.（ ）一般包含两方面含义，首先是指在研究过程中转换研究问题，另首先是变换研究途径与措施，变化研究设计。6.老式教育目的三层次:第一位是（ ），第二位是实用技术，第三位是（ ）。7.现代教育目的三层次:第一位是（ ），第二位是实用技术，第三位是（ ）。8.现代教学目的是以（ ）为中心，教学中应体现建构学习、合作学习、以人（ ）。9.确定课题的三项原则（ ）、科学原则和可行性原则。二、名词解释可行性原则；科学原则三、简答题1.简述发现或提出科研问题的一般途径。2.简述科研问题的分类。3.简述确定研究问题时的一般原则。四、论述题1.试述教育研究选题的一般措施。2.应试教育与教育目的。3.选择一种教育研究题目并提出研究假设和做出假设的阐明。平时作业 2第三章一、填空题1.一种具有（ ）的研究程序，不管其过程是由谁操作，或进行多少次同样的操作，其成果总是非常一致的。2.分层随机取样是指对由（ ）并非完全相似的部分构成的总体，按照性质不一样分层...