-年九年级物理全册 第 13 章 第 3 节 比热容导学案 新人教版学习目的:1.建立比热容的概念,懂得比热容是物质的一种属性
2.学会查比热容表格,尝试用比热容解释简单的自然现象
3.会进行简单热量的计算
学案导学知识点一: 比热容1
有关“比较不一样物质的吸热状况”的试验:(1)两个相似:水和食用油的质量相似;加热用的电加热器规格相似
(2)两个试验措施:控制变量法——控制两种液体的质量相似、温度升高的度数相似,比较不一样的物质吸取的热量与物质的种类的关系;转换法——水和食用油吸取的热量不能直接测量,转换成电加热器的通电时间,由于两个电加热器的规格相似,因此通电时间越长,产生的热量越多,则液体吸取的热量越多
(3)两种比较物质吸热本领的措施:相似质量的不一样物质,升高相似的温度时,吸热多的,吸热本领强;相似质量的不一样物质,吸取相等的热量时,温度升高的度数少的吸热本领强
比热容:(1)比热容是物质自身的一种性质,是由物质的种类和状态决定的,与物质的温度高下,吸取或放出热量的多少都无关;(2)比热容表达的是物质的吸热本领,“容”我们可以形象地理解为“容量”,即某种物质容纳热量的能力:温度升高相似的度数时,能力强的,吸取的热量多;吸取相等的热量时,能力强的,温度升高的度数少,也就是它还能吸取更多的热量,而能力差的,温度升高的度数多,假如再吸取热量,也许就要发生物态变化了
就像两个容器同样,容积大的,能容纳诸多的水,而容积小的,倒入的水多一点,就要溢出了
如水的比热容不小于沙石的比热容,因此在同样的日照条件下(吸取的热量相似),海水凉而沙滩热
【经典例题 1】在“比较水与煤油吸取热量时温度升高的快慢”试验中,需要控制某些变量,如下做法多出的是( ) A.采用完全相似的加热方式 B.采用酒精灯加热时,酒精灯里所加的酒精量相似 C.取相似质量的水和煤油 D.盛放水和煤油的容器